[a+취득자료] 3~5세 유아를 위한 기본생활영역, 건강교육(누리과정)의 목표및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실환경을 제안하시오

소개

"[a+취득자료] 3~5세 유아를 위한 기본생활영역, 건강교육(누리과정)의 목표및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실환경을 제안하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 건강하게 생활하기의 목표와 내용
2. 건강하게 생활하기에 적합한 교실환경

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2013년 2월에 개정 표준보육과정 시행과 3~5세 보육과정(누리과정)의 활용도를 더욱 높이기 위해서 정부는 2012년 2월 ‘5세 누리과정에 기초하는 어린이집 프로그램’을 무상 보급하는 것에 이어서 유아반을 운영하는 전국 어린이집에 ‘3세 누리과정을 기초로 하는 어린이집 프로그램’, ‘4세 누리과정을 기초하는 어린이집 프로그램’을 무상 보급하기로 했다. 또한 ‘어린이집 표준보육과정을 기초로 하는 영아보육프로그램’을 연령별 개발을 하여 유상으로 보급하였다. 이런 연령별 보육프로그램의 보급 및 개발을 통해 대다수 어린이집이 개정 표준보육과정에 기초하는 연령별 보육프로그램을 보육반 운영에 적용할 수 있었다.
누리과정이 가지는 목적은 만 3세부터 5세 유아의 심신의 조화로운 발달과 건강을 도와 민주 시민이 가져야 할 기초를 다지는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 ‘기본적인 운동 능력과 안전하고 건강한 생활 습관을 기른다.’, ‘일상생활에 필요한 바른 언어 사용 습관과 의사소통 능력을 기른다’, ‘아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며 창의적인 표현 능력을 키운다’, ‘호기심을 가지고 주변 세계를 탐구하며 인상생활에서 과학적 수학적으로 생각하는 태도와 능력을 기른다.’ 등의 다섯 가지의 목표를 가지고 있다.

참고자료

· 정옥분 <보육과정>, 학지사, 2016
· 교육과학기술부 <3-5세 연령별 누리과정 해설서>, 2012
· 조혜정, 곽혜경 <보육학개론>, 2016