만3세 1년 관찰일지

소개

만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 입니다.

아이들의 성장 과정을 놓치지 않고 체계적으로 기록하였습니다.

목차

없음

본문내용

반명
OO반
이름
OOO
나이
만3세
영역
관찰내용
일상생활
OO가 감기가 나아서 그런지 컨디션이 좋아 보이고 밝은 모습으로 등원하여 교사에게 인사하고 자신의 물품을 바구니에 정리하고 가방을 사물함에 갖다놓고 좋아하는 책을 꺼내서 읽는다.
놀이활동
OO가 자유 놀이 활동 중 점토 놀이를 하면서 “선생님, 이거 봐 내가 만들었어~” 라고 말을 한다. 교사가 관심을 가지고 OO가 만든 모양을 칭찬해 주자 좋아하며 다른 색깔의 점토를 달라고 말을 한다. 교사가 OO에게 다른 색의 점토를 주고 친구가 점토를 이용하여 만든 음식을 교사가 맛있게 먹는 흉내를 내며 놀이를 하자OO가 교사에게 자신이 만든 점토를 소꿉 놀이 그릇에 담아 “선생님! 이거 먹어봐~” 라고하며 내밀며 보여주면서 자신과 함께 놀이하기를 요청한다.
놀이활동
OO가 색종이를 이용해 전개도를 보며 접기를 완성한 후 물풀을 이용하여 고정시키는 활동을 하였는데 물풀을 많이 짜서 말리는데 시간이 많이 걸렸다. OO가 교사에게 “이거 언제 말라요?” 라고 묻기도 하였다.
일상생활
역할영역에서 OO와 OO와 놀이를 하다가 색칠을 한다며 가버리자 OO에게 OO가 다가가 “OO야~ 소꼽놀이를 정리하고 가야지 너도 정리해” 라고 이야기 한다. OO 이야기에 대답없이 색칠만 계속한다. 교사가 정리하고 와서 색칠하라고 하자 그때 일어나서 역할 영역으로 간다

놀이활동
미술영역에서 친구들이 클레이로 놀이를 하는 중에 OO가 화산분출구를 만들어서 OO에게 보여주었다. OO가 웃더니 OO가 만든 작품을 주므르며 망가뜨렸다. OO가 놀란 표정을 짓자 OO는 웃으면서 “재밌다.”라고 말한다. 교사가 상황을 설명해주고 사과할 것을 권유하자 대답을 회피한다.

참고자료

· 없음