장애영유아 통합보육 프로그램의 운영

목차

1) 기본 원리

2) 내용 및 활동
(1) 장애영유아를 포함한 일반영유아 보육 프로그램
(2) 통합을 지원하는 개별화 보육 프로그램의 실현
1/ 발달 수준에 대한 현행 수준과 목표 설정
2/ 보육 프로그램의 수정 적용
3/ 일과 적응(기능적인 기술의 지도)
(3) 통합을 지원하는 재활 프로그램
(4) 장애영유아 통합보육을 위한 일과 구성

3) 참고문헌

본문내용

장애영유아는 가급적 일반적이고 정상적인 환경에서 생활해야 하며, 동시에 그를 지원해 줄 수 있는 개별화 프로그램이 실행되어야 한다. 통합과 개별화의 원칙을 견지하는 기본 원리 및 구체적인 보육 내용을 살펴본다.

1) 기본 원리

보육시설에서 장애영유아 통합보육의 효과를 얻기 위해서는 다음과 같은 운영의 기본 방향이 있어야 한다.
첫째, 다양한 통합의 기회를 제공하는 기관의 일과 운영 프로그램이 마련되어야 한다.
둘째, 일반 유아의 생활연령을 중심으로 통합보육을 실시해야 한다. 장애영유아는 또래유아와 함께 생활하면서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 배우게 된다.
셋째, 장애영유아의 발달 정도 및 특성에 따른 개별화 교육이 진행되어야 한다.
넷째, 정상적이고 일반적인 활동에 장애영유아를 포함시키기 위해 장애영유아에게 제한이 되는 환경을 개선하여 유용하도록 수정해야 한다.

참고자료

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· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
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· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
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