영유아 및 아동의 생태학적 발달에 영향을 미치는 환경 중 디지털 기술의 발전이 영유아 및 아동에게 어떤 영향을 미치는지 작성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 및 아동의 스마트미디어 과다사용
2. 디지털 기술의 발전이 영유아 및 아동에게 미치는 영향
1) 스마트미디어 이용과 신체 발달
2) 스마트미디어 이용과 인지 발달
3) 스마트미디어 이용과 언어 발달
4) 스마트미디어 이용과 사회성 발달
3. 디지털 환경의 유용한 활용방안
4. 디지털 환경의 부정적 영향에 대한 대안
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

유아의 디지털미디어 이용률은 해가 갈수록 늘어가고 있다. 태어났을 때 부터 디지털 환경 속에서 함께 성장한 첫 세대로, 디지털 환경과 상호작용하며 이를 능숙하게 사용하는 세대를 디지털 네이티브라고 한다. 유니세프의 ‘디지털시대의 어린이’를 주제로 한 2017 세계아동현황보고서(The State of the World Children)에 따르면 전 세계 인터넷 사용자의 1/3이 어린이와 청소년으로 나타났으며, 디지털 기술은 교육의 기회를 제공하고 있다고 했다. 디지털미디어 기술의 발전으로 성인뿐만 아니라 영유아들도 스마트폰이나 태블릿 PC 등을 활용하는 모습이 쉽게 발견된다. 새로운 미디어는 사용자의 정보선택 기회와 선택범위를 확장시킨다. 미디어는 구어 커뮤니케이션에서 문자, 인쇄미디어, 라디오,TV 그리고 컴퓨터와 양방향 디지털미디어로 변천되었다. 그중 디지털미디어의 사전적 의미는 영상, 음성, 데이터 등 서로 다른 감각적 유형의 정보를 디지털화하며 디지털 신호라는 단일 신호처리방식에 따라 통합적으로 처리하고 전송하며 표시하는 것이다. 여기서 디지털화(digitalization)란 아날로그적인 혹은 연속적인데이터를 이진법 언어로 표현된 데이터로 변환하는 전산화를 의미한다. 따라서 본론에서는 영유아 및 아동의 생태학적 발달에 영향을 미치는 환경 중 디지털 기술의 발전이 영유아 및 아동에게 어떤 영향을 미치는지 작성하고 유용한 활용방안과 부정적 영향에 대한 대안을 함께 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 영유아 및 아동의 스마트미디어 과다사용

스마트미디어는 편리함과 즐거움을 제공한다는 특징으로 인해 최근 몇 년사이에 급속히 보급되었지만, 많은 사람들이 과다한 사용과 몰입으로 인한 대화 단절, 정보 유출 등의 부작용을 우려하고 있는 것도 사실이다. 지난 몇 년간 인터넷 중독의 부작용에 대한 연구가 상당수 보고되고 있는데, 그에 비해 스마트미디어는 휴대할 수 있고..

<중 략>

참고자료

· 고서린(2014). 영유아 자녀 스마트폰 사용에 대한 부모의 인식 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
· 권성민(2010). 멀티미디어를 활용한 동화 들려주기 방법이 유아의 언어 및 사고력 발달에 미치는 효과. 어린이미디어연구.
· 권장희(2012). 스마트기기 등 영상미디어가 영유아기 발달에 미치는 영향. 한국육아지원학회 학술대회.
· 김동일, 정여주, 이윤희(2013). 스마트 미디어 중독 개념 및 특성 분석 델파이 연구. 아시아교육연구.