[ 유아들의 특징적인 언어 표현에 대해 조사해 보시오 ]

목차

I. 서론

II. 본론
1. 3~6개월
2. 7~9개월
3. 10~12개월
4. 13~18개월
5. 19~24개월
6. 25~30개월
7. 31~36개월
8. 37~48개월
9. 49~60개월

III. 결론

IV. 출처 및 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아기 언어발달은 점진적으로 변화하는데 이 때 각 연령대별(또는 개월수별) 특징이 나타나게 된다. 유아기는 학령기전 아동을 유아기라고 하며 유아기의 시기를 정의하는 것은 각 법령마다도 차이가 있으므로 영유아를 포함해서 유아기라고 하겠다.
유아가 태어나서 하는 첫 표현은 ‘울음’이다. ‘울음’을 통해서 불편함을 표시하며 양육자는 그에 따라 예민하게 반응한다. 그 뒤 언어발달이 활발히 진행되어 보통 5세 정도가 되면 대부분의 유아들은 모국어를 유창하게 구사할 수 있다. 크게 보면 모든 사람은 유아기에 옹알이를 비롯하여 만1세가 되면 한 단어를 말하고, 만2세경에는 단어를 조합하며, 만3세 이후 급속한 어휘력의 증가를 보이며 4-5세에는 방대한 어휘와 문법적 구조를 습득하게 된다.

Ⅱ. 본론
언어는 크게 2가지로 나뉜다. 말이나 글로부터 인지하는 ‘수용언어’와 생각과 의도를 직접 표현하는 ‘표현 언어’이다. 여기서는 유아의 표현 언어에 대하여 시기별로 설명하도록 하겠다.

1. 3~6개월
서툰 옹알이를 하는 시기로 ‘구’, ‘가’, ‘그’와 같은 목 뒤에서 나는 소리를 낸다. ‘마’, ‘바’등 짧은 한 음절 소리를 내고, 다양한 모음과 자음으로 옹알이를 시작한다.

참고자료

· 이성복, “유아기 발달특성과 신앙교육”, (칼빈대학교,2017)
· 진선희, “영유아기, 가정의 국어교육”, (새국어생활,2014)
· 오혁재;차재은;윤미선 등, “2-5세 일반 아동의 어휘발달:용언”, (한국언어청각임상학회,2004)
· 신명희;강소연;김은경 등, “교육심리학”, (학지사, 2024)
· 서문성, “유아기의 언어발달 및 특성에 관하여”, (이화여자대학교가정대학가정관리학과,1976)
· 황진이, “하루1분 언어자극의 기적”, (쌤앤파커스)