생활지도와 상담_예비상담교사로서의 실행계획 보고서

목차

I. 서론

II. 본론
I. 청소년 문제 기술
II. 예비상담자의 실행계획
III. 예비상담자가 문제해결을 위한 지원 내용

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌.

본문내용

I. 서론
현대사회는 급속한 변화와 발전을 겪으며 많은 이점을 제공하지만, 그 이면에는 다양한 사회적 문제도 존재한다. 그중에서도 청소년 문제는 심각한 사회적 이슈로 대두되고 있으며, 이는 우리 사회의 미래를 위해 반드시 해결해야 할 과제이다. 청소년들은 신체적, 정신적, 정서적 변화를 겪으며, 이러한 과정에서 다양한 어려움에 직면하게 된다. 이러한 청소년들의 문제는 단순히 개인의 문제가 아니라, 사회 전체의 문제로 확산될 수 있기 때문에 조기에 해결하는 것이 중요하다.
예비상담교사로서, 청소년 문제를 해결하기 위한 실행계획을 수립하는 것은 매우 중요한 일이다. 상담과 생활지도를 통해 청소년들이 겪고 있는 문제를 정확히 파악하고, 이를 해결하기 위한 적절한 지원을 제공함으로써 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 것이 예비상담자의 중요한 역할이다. 본 보고서에서는 주변에서 관찰한 심각한 청소년 문제를 기술하고, 이를 해결하기 위한 예비상담교사로서의 실행계획과 지원 내용을 구체적으로 제시하고자 한다.

II. 본론
I. 청소년 문제 기술
내가 관찰한 청소년 문제 중 가장 심각한 문제는 인터넷과 스마트폰 중독이다. 현대사회에서 인터넷과 스마트폰은 필수적인 도구로 자리 잡았지만, 청소년들 사이에서는 지나친 사용이 문제로 대두되고 있다. 많은 청소년들이 학업이나 가정생활보다 인터넷과 스마트폰 사용에 더 많은 시간을 할애하며, 이는 여러 가지 부정적인 결과를 초래하고 있다.
첫째, 인터넷과 스마트폰 중독은 학업 성취도에 부정적인 영향을 미친다. 청소년들이 스마트폰이나 인터넷에 과도하게 몰입하면 학습 시간이 줄어들고, 학업에 대한 집중력이 떨어지게 된다.

참고자료

· 김청자, 정진선. (2010). 생활지도와 상담. 태영출판사.