어린이집 유치원 만4세, 6세 1학기 생활기록부(종합발달평가-12명)

소개

안녕하세요, Mary쌤입니다.
현장에서 아이들 보육 및 교육하느라 늘 힘드시지요?
생활기록부, 관찰일지, 상담일지 등 현장에서 필요한 서류들입니다.
교사들이 너무 애쓰고 힘들게 케어하심에 감사하고 또 감사드립니다.
조금이나마 보탬과 힘이 되고자 합니다.

팔로워와 판매 후기 꼭 부탁드리겠습니다.
아쉬운 점, 수정해야 할 부분이 있다면 피드백 주시면 감사하겠습니다.

목차

없음

본문내용

구 분
평 가 내 용
신체운동건강
신체 인식하기
자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하여 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여하고 있으며 달리
기, 점프하기 등 다양한 이동 운동을 할 수 있습니다. 학기 초에는 편식이 심했는데 요즘은 음식을 골
고루 먹으려고 노력하고 있습니다. 화장실에서 배변하는 것이 아직 서툴러서 속옷에 묻어있는 경우가
있어 올바른 배변 습관을 길러야 합니다.
신체조절과 기본운동하기
신체활동에 참여하기
건강하게 생활하기
안전하게 생활하기
의사소통
듣기
부모님이 중국분이라서 발음이 정확하지 않아 교사나 친구가 들려주는 낱말의 발음에 대한 관심이 요
구되고 주변의 친숙한 낱말을 듣고 정확하게 발음해 보는 경험이 요구됩니다. 그래도 자기 이름 글자를 알고 일상 생활에서 활용하고 있으며 자신의 느낌, 생각, 경험 등을 새롭게 알게 된 낱말을 사용하여 주제, 상황, 대상에 적합하게 말합니다.
말하기
읽기
쓰기
사회관계
나를 알고 존중하기
나와 다른 사람의 같은 점과 다른 점을 알고 함께 살아가는 것의 중요성을 알고 있으나 자신의 다양한
감정을 긍정적으로 표현하고 조절하는 능력이 필요합니다. 친구들과 협동하여 활동하는 즐거움을 느끼
며 친구의 요청에 자발적으로 응하는 등 적극적으로 참여하고 협력하는 모습을 보입니다. 아직 친구와
갈등이 있을 때 상호 협동하여 긍정적으로 해결하는 것은 어려워 합니다.
나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기
가족을 소중히 여기기
다른 사람과 더불어 생활하기
사회에 관심 갖기
예술경험
아름다움 찾아보기
간단한 노래를 부를 수 있으나 노래를 부를 때 목소리 크기를 적절하게 조절하는 노력이 요구됩니다.
주변의 사물의 모습과 움직임에 관심을 가지고 신체로 표현할 수 있으며 도구를 활용하여 움직임일 따
라할 수 있습니다. X이는 다양한 재료와 도구를 사용하여 표현해 보는 경험이 요구되며 자신의 생
각이나 느낌을 미술활동으로 표현할 때 어려움을 느낍니다.
예술적 표현하기
예술 감상하기
자연탐구
탐구하는 태도 기르기
주변의 사물과 자연 세계에 대해 호기심을 가지고 탐구과정에 참여하고 있으며 일상생활의 문제를 해
결하는 과정에서 타인의 도움을 받아 탐색, 관찰 등의 방법을 활용하여 궁금한 점을 알아봅니다. 그리
고 수 세기와 관련된 놀이나 게임, 숫자 노래 등을 통해 생활 속에서 사용되는 수의 의미에 대해 관심
을 가지고 있습니다.
수학적 탐구하기
과학적 탐구하기
총 평
편식이 심해서 예전에는 음식에 대한 호불호가 강해 좋아하지 않는 음식을 먹을 경우 토해내는 경우가 많았는데 지금은 토하지 않고, 우유나 야채 등도 골고루 잘 섭취하며 식습관이 개선되고 있습니다. 의사소통에 있어 말하기 능력도 많이 늘어서 다양한 단어와 어휘를 사용할 수 있으며 다른 사람에게 자신의 의사를 표현하고 있지만 갈등 상황에서는 말로 표현하기보다는 울음으로 표현하는 모습을 보입니다.

참고자료

· 없음