청소년기 정신건강문제에 대해 간단히 설명하고 내가 경험했던 청소년기의 심리적 어려움과 이를 극복했던

소개

정신건강론
주제: 청소년기 정신건강문제에 대해 간단히 설명하고 내가 경험했던 청소년기의 심리적 어려움과 이를 극복했던 방법을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 정신건강 문제
2. 내가 경험했던 청소년기의 심리적 어려움 극복 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

기본적으로 청소년기는 자아인식이 다양해지는 시기이다. 아울러 자신을 발견하는 시기이기도 하다. 미국의 교육심리학자인 에릭슨(E.H. Erikson)은 ‘자아정체성’이라는 용어를 처음으로 사용함과 동시에 다음과 같이 정의하였다. “자아정체성이란 대인관계, 목표, 역할, 가치 및 이념 등에 있어서 자기 자신이 지니고 있는 고유성, 즉 자기다움에 대한 자각과 이에 부합되는 자기 통합성과 일관성을 견지해 나가려는 의식 또는 무의식적인 노력이다.”가 그의 내용이다.
이러한 자아정체성은 개인적인 특성뿐만이 아니라 타인에 관한 동일시와 자기경험의 통합을 통하여 형성이 되는데 여러 성취의 경험은 개인의 긍정적인 자아개념 형성에 기반이 된다. 그뿐만 아니라 성취의 내용이 개인이 속해 있는 사회문화적 가치 체계와 상호 일치할 때 긍정적이고도 지속적인 정체감의 일부로서 남게 될 수 있다. 청소년기에는 수많은 고민들과 선택을 하게 된다. 예를 들어 ‘나는 누구인가?’ 또는 ‘나는 어떤 직업을 선택해야 하는가?’등과 같은 고민을 하는 것이다. 이러한 고민과 혼란을 설명하기 위해 우리는 ‘정체성 위기(identity crisis)’라는 말을 사용한다.
정체성 위기라는 것은 “그 사람을 통합하고 있던 가치의 붕괴이자 그것에 수반되는 자기 이미지의 해체이다.”라고 정의할 수 있다.

참고자료

· 구혜영, 청소년복지론, 신정, 2013.
· 성열준, 청소년 문화론, 양성원, 2016.
· 박현옥, 청소년 정신건강을 위한 컵타 수업 지도 방안 연구 : 협동학습 모형 중 LT모형을 적용하여, 경희대학교 교육대학원, 2018.