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관찰일지 1학기 (3월-8월) 만2세 5명 (1학기 총평첨부)

관찰일지 1학기 (3월-8월) 만2세 5명 (1학기 총평첨부) 만2세 영아 한명당 일상2개,놀이4개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부하였습니다.
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최초등록일 2024.08.28 최종저작일 2024.08
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관찰일지 1학기 (3월-8월) 만2세 5명 (1학기 총평첨부)
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    소개

    관찰일지 1학기 (3월-8월) 만2세 5명 (1학기 총평첨부)

    만2세 영아 한명당 일상2개,놀이4개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부하였습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    일상생활
    놀이 중 교사에게 다가와 “쉬 할 거야”라고 말한 뒤 화장실에 가서 소변을 본다. 교사가 “OO야 ~ 응가는 어디에다가 하는거야?”라고 묻자 “화장실”이라고 말한다. 화장실에서 소변을 보고 온 후 20분 후 “OO 화장실 가자”라고 이야기하고 기저귀를 확인하자 기저귀가 젖어있다. “화장실에 가서 쉬해야죠”라고 이야기하자 고개를 끄덕이며 “네”라고 대답한다.

    놀이활동
    달려와 천장에 매달린 풍선을 손으로 친다. 풍선이 튕겨 다시 내려오자 기다렸다가 다시 풍선 치는 행동을 반복한다. 또래들이 리본 막대로 풍선 치는 것을 보고 막대를 가져와 풍선을 치는데 풍선을 못 맞추자 풍선 흔들리는 것을 기다려 다시 맞춰 치며 놀이한다.

    놀이활동.
    벽돌 블록을 양손으로 들고 보던 OO가 ʻʻ바나나.ʼʼ라 말한다. 교사가 반복하여 벽돌 블록을 내려놓자 OO가 들고 있던 벽돌 블록을 내려놓는다. 벽돌 블록 위에 올라선 OO가 오른발을 뻗어 앞에 놓인 벽돌 블록 위에 올린다. 교사가 OO에게 손을 뻗자 OO가 교사의 손을 잡는다. 왼발도 오른발이 놓인 벽돌 블록 위에 올린다. 허리를 숙여 벽돌 블록을 본 OO가 ʻʻ사과.ʼʼ라 말한다. 다시 오른발을 뻗어 앞에 놓인 벽돌 블록 위에 올린다.

    일상생활.
    더울 때 필요한 물건들을 교실 바닥에서 발견한 OO가 “선생님 왜 바닥에 붙어 있어요?”라고 물어본다. “우리 OO가 더 잘 볼 수 있도록 붙여놓았지”라는 대답에 방긋 미소를 짓는다. “선생님 그런데 여기 수영장에 가보고 싶어요”라며 말한다. “OO는 수영장에 가봤구나”라는 말에 “가봤지. 누나랑, 엄마랑 가서 물놀이 했어”라고 말해준다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      OO 어린이는 주변 환경과 사물에 관심이 많고, 자신의 경험과 생각을 말로 표현할 수 있으며, 또래와의 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 또한 일상생활 기술과 기본 운동 능력이 점차 향상되고 있음을 확인할 수 있었다.
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