[a+취득자료] 유아들이 가지고 있는 오개념을 10가지 이상 찾아,진개념을 찾아봅시다.

소개

"[a+취득자료] 유아들이 가지고 있는 오개념을 10가지 이상 찾아,진개념을 찾아봅시다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 낮밤의 변화
2. 땅은 평평하다는 인식
3. 물에 녹은 설탕은 사라진다는 인식
4. 식물에 대한 개념
5. 물속에서는 소리를 들을 수 없다.
6. 비에 대한 개념
7. 태양은 항상 있을 것이다.
8. 뽀뽀를 하면 아기가 생긴다.
9. 컵의 물방울
10. 달은 밤에만 뜬다

Ⅲ. 결론

본문내용

아직 과학에 대한 개념이 제대로 잡히지 않은 아이들의 경우, 과학적인 지식과 자신의 머릿속에 있는 개념이 일치하지 않는 경우가 많다. 예를 들어서, 수박씨를 삼키면 자신의 배에 수박이 열릴 것이라고 생각하는 것이 바로 그것이다.
이런 식으로 아동이 갖고 있는 지식과 과학자가 인정하는 개념이 다른 경우에, 아동이 갖고 있는 그 개념을 ‘오개념’이라고 부른다. 오개념은 실수적 아이디어, 전과학적 개념, 대안개념이라는 말로 불리기도 한다.
특히 유아기에는 오개념이 많이 형성될 수 있다. 추상적 사고가 힘들기 때문이다. 그리고 많은 개념들이 일상생활에서 겪는 경험을 바탕으로 해서 형성되기 때문에 이것을 고치기가 쉽지 않다.

참고자료

· 과학활동 중 접하게 되는 오개념에 대한 유아교사의 인식, 조홍자, 김영옥, 열린유아연구, 2011
· 아동과학지도, 김미경, 교육아카데미, 015