Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고

소개

과목명:심리학개론
주제: Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 주요개념
1) 강화와 처벌
2) 강화계획
2. 본인의 행동개선
1) 문제
2) 강화계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
조작적 조건화란 행동주의 심리학의 이론 중 하나인데 어떠한 반응에 대해서 선택적으로 보상함으로 그러한 반응이 일어날 확률을 높이거나 혹은 줄이는 방법을 의미한다. 이때 선택적 보상이라고 하는 것은 강화와 처벌을 의미한다.
그리고 조작적 조건화는 두 가지의 핵심적인 원리를 기반으로 하는데 강화 자극에 따른 반응이 반복적으로 일어나는 경향이 있다는 것 그리고 강화 자극은 조작적 반응의 발생 비율 자체를 높인다는 것이다.

Ⅱ. 본론
1.주요개념
1)강화와 처벌
조작적 조건 형성의 발달을 핵심적인 개념으로 강화인은 행동 확률을 높이는 역할로의 자극이나 사건 등을 의미하고 처벌인은 그와 반대로 행동의 확률 자체를 감소하게 하는 역할로서의 자극과 사건 등을 의미한다.

참고자료

· 강화 이론을 적용한 효과적인 이러닝 학습 시스템 연구/김진영/한국정보처리학회/2009
· 강화이론을 적용한 이러닝 연구/김진영/성신여자대학교/2010