[동양고전 우수독후감] 논어 독후감으로 A+를 받은 작품입니다. A4 용지로 다섯 장입니다.

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본문내용

학문(學問)이라는 단어 자체는 논어에 등장하지 않는다. 오늘날 학문의 현대적 용법 또한 아마 서양어 science와 Wissenschaft에 대한 번역어일 것이다. 그러나 그 이전, 옛 조상들이 쓰던 학문 혹은 학(學)의 의미는 Wissenschaft보단 learning에 가까웠다. 이를 통해 우리는, 학문이란 것이 한자 표현 그대로 ‘배우고 물음’으로써 진정한 앎에 접근해 간다는 의미라고 이해할 수 있다.
학문(學問)에서의 ‘학’과 ‘문’을 구별해 보자. 단순히 지식을 배우는 것이 ‘학’이고, 그 지식을 주체적으로 소화하여 진정한 자기 것으로 만들기 위해 비판적인 관점에서 의문을 가지고 반문하는 것이 ‘문’이라고 할 수 있다. 지식이란 과거에 어떤 제한된 시간과 제한된 장소에서 특별한 경험과 견해를 가진 어떤 사람에 의해 도달한 결론과 같은 것이다. 그런 지식을 배우는 것이 ‘학’이다.
그런데 그 지식을 배우는 사람은 매우 당연하게도 다른 시간, 다른 장소, 다른 경험적 배경 등을 가진 사람이다. 따라서 지식을 배울 때에는 항상 자신의 견해에서 되짚어 보는 자세가 절대적으로 필요하다. 왜냐하면 어떤 지식이든 그 자체로 완벽한 것은 없을뿐더러, 항상 일정한 한계를 지닌 만큼 그 한계를 알아야 더 나은 단계로 발전시킬 수 있기 때문이다.

참고자료

· 도서명: 논어
· 저자: 공자
· 분류: 인문/교양