만3세 (5세) 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부)

소개

만3세 (5세) 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 입니다.

6개의 각 영역별로 발달평가 첨부하였으며 자세하게 관찰기록하였습니다.

목차

(1) 기본생활
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰기록
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰기록
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰기록
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰기록
- 발달평가

본문내용

사회관계

자유놀이 중 OO가 옆으로 지나가는 모습을 보고 “OO야~ 이거 같이 먹자~”하며 OO에게 모형 빵을 들고 보여준다. 나열되어 있는 음식모형을 다시 매만지며 바닥에 나열하고 골라 먹는 흉내를 내며 “아~ 맛있어”라고 말하며 주위를 둘러보다가 OO가 캐츠핑 이야기를 하자 얼른 일어나 캐치핑 이야기를 하였고 이야기가 끝나자 나열했던 자리로 돌아와 OO에게 “캠핑가자~”말하며 캠핑 이야기를 주제로 캠핑을 엄청 멀리 갔다고 했더니 OO는 “누구랑 왔어?”말하며 캠핑 같이 갔던 사람을 물어보며 이야기를 주고 받는다.
발달평가
놀이 중 자신의 욕구를 친구나 교사에게 언어로 잘 전달할 수 있고 호기심이 많아 자신의 경험이나 생각을 질문을 통해 지식 습득을 할 수 있다.
예술경험
OO가 노래를 부른다. 손뼉을 치면서 노래를 불러본다. 친구들이 따라서 같이 불러주니 기분이 좋아서 팔을 벌리고 위아래로 흔들며 즐겁게 노래를 부른다.
발달평가
노래를 자신 있게 부르지 않았는데 요즘 노래에 흥미를 가지고 놀이 중에도 중얼거리며 즐겁게 노래를 부른다.

자연탐구
밀싹을 돋보기로 관찰한다. 조금씩 나오는 밀싹을 보고 와 ~신기하다~라고 이야기 한다.
발달평가
처음 밀싹을 보고 씨앗이구나`라는 표정을 지어보였으나 싹이 나오면서부터 세심하게 관찰하는 모습을 보였다.

참고자료

· 없음