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특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오

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한컴오피스
최초등록일 2024.06.03 최종저작일 2024.06
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특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오
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    • 🧠 특수아동 상담의 전문적이고 체계적인 접근법 제공
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    목차

    없음

    본문내용

    상담은 인간관계이며 특수아 상담도 특수아동과의 인간관계를 맺는 것이기 때문에, 상담자와 내담자간에 새로운 인간관계를 형성하고 경험하며 긴밀하게 관계를 유지하게 된다. 이에 특수아동도 상담자와의 새로운 관계를 통해 지금껏 머물러 있던 세계에서 벗어나 새로운 세계를 통찰하고 삶의 의미를 발견하여 앞으로 자신이 가지고살아나가야 할 삶의 방향의식을 배우게 된다.

    참고자료

    · 이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
    · 공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
    · 장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
    · 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    · 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
    · 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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    • 1. 특수아 상담의 특성
      특수아 상담은 일반 상담과는 다른 특성을 가지고 있습니다. 첫째, 특수아 상담은 장애 유형과 정도에 따라 개별화된 접근이 필요합니다. 둘째, 특수아 상담은 가족 중심적 접근이 중요합니다. 셋째, 특수아 상담은 다학제적 접근이 필요합니다. 넷째, 특수아 상담은 장기적이고 지속적인 접근이 필요합니다. 다섯째, 특수아 상담은 교육적 접근과 연계되어야 합니다. 이러한 특성을 고려하여 특수아 상담을 진행해야 합니다.
    • 2. 특수아 상담의 원리
      특수아 상담의 원리는 다음과 같습니다. 첫째, 개별화 원리입니다. 각 특수아의 장애 유형과 정도, 특성, 요구 등을 고려하여 개별화된 상담 접근이 필요합니다. 둘째, 가족 중심 원리입니다. 특수아 상담에서는 가족의 역할과 참여가 매우 중요하므로 가족 중심적 접근이 필요합니다. 셋째, 협력적 원리입니다. 특수아 상담은 다양한 전문가들의 협력을 통해 이루어져야 합니다. 넷째, 지속성 원리입니다. 특수아 상담은 장기적이고 지속적인 접근이 필요합니다. 다섯째, 교육적 원리입니다. 특수아 상담은 교육적 접근과 연계되어야 합니다.
    • 3. 특수아 상담의 방법
      특수아 상담의 방법은 다음과 같습니다. 첫째, 개별 상담입니다. 특수아 개인의 특성과 요구에 맞는 개별화된 상담이 필요합니다. 둘째, 가족 상담입니다. 특수아 가족의 역할과 참여가 중요하므로 가족 상담이 필요합니다. 셋째, 집단 상담입니다. 또래 특수아들과의 상호작용을 통해 사회성 및 정서적 발달을 도모할 수 있습니다. 넷째, 다학제적 상담입니다. 특수아 상담에는 교사, 치료사, 상담사 등 다양한 전문가들의 협력이 필요합니다. 다섯째, 생활 중심 상담입니다. 특수아의 일상생활과 연계된 상담이 필요합니다.
    • 4. 특수아 상담 시 고려사항
      특수아 상담 시 고려해야 할 사항은 다음과 같습니다. 첫째, 장애 유형과 정도에 따른 개별화된 접근이 필요합니다. 둘째, 가족의 역할과 참여가 중요하므로 가족 중심적 접근이 필요합니다. 셋째, 다양한 전문가들의 협력이 필요한 다학제적 접근이 필요합니다. 넷째, 장기적이고 지속적인 접근이 필요합니다. 다섯째, 교육적 접근과 연계되어야 합니다. 이러한 고려사항을 바탕으로 특수아 상담을 진행해야 합니다.
    • 5. 특수아 상담의 접근방법
      특수아 상담의 접근방법은 다음과 같습니다. 첫째, 발달적 접근입니다. 특수아의 발달 단계와 특성을 고려하여 상담을 진행해야 합니다. 둘째, 강점 중심 접근입니다. 특수아의 강점과 잠재력을 발견하고 강화하는 접근이 필요합니다. 셋째, 생태학적 접근입니다. 특수아의 가정, 학교, 지역사회 등 다양한 환경 체계를 고려해야 합니다. 넷째, 협력적 접근입니다. 특수아 상담에는 다양한 전문가들의 협력이 필요합니다. 다섯째, 통합적 접근입니다. 특수아 상담은 교육, 치료, 복지 등 다양한 영역을 통합적으로 고려해야 합니다.
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      이 문서는 특수아 상담의 체계적이고 전문적인 접근 방법을 잘 설명하고 있으며, 상담 시 고려해야 할 다양한 요소들을 상세히 제시하고 있다.
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