장애개념에 대한 국제분류의 변화과정

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본문내용

장애란 개념은 전반적인 범주로 논의하기에는 매우 복잡하고 다차원적인 개념이다. 왜냐하면 장애라는 문제의 성격 자체가 매우 광범위한 다양성을 가지고 있기 때문에 모든 상황에 적합한 전반적인 장애의 정의를 정립한다는 것은 어려움이 있다(Slater, Vukmanovic, Macukanic, Prvulovic & Cutler, 1974, 1974).
장애를 나타내는 대표적인 말로는 질병(disease), 기능장애(impairment), 능력장애(disability), 사회적 불리(handicap)등이 있으며 이상아(abnormal Children), 문제아(problem children), 특수아(exceptional children)에 대한 용어가 종종 사용되고 있다. 그 외의 장애와 관련된 용어로는 결핍 또는 결여(deficit), 지체(delay, retardation), 혼란(disturbance, disorder), 문제(problem, trouble) 등의 용어가 다양한 상황에서 다양하게 사용되고 있다.

참고자료

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· 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
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· 장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
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· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
· 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016