3주1강 강의를 통해 특수아 가족지원의 개념, 목적, 방향,원칙에 대해 학습했습니다. 특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고 가족지원정책 현황을 작성하시오.

소개

3주1강 강의를 통해 특수아 가족지원의 개념, 목적, 방향,원칙에 대해 학습했습니다. 특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고 가족지원정책 현황을 작성하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 특수아 가족지원의 개념
2. 특수아 가족지원의 방향
3. 특수아 가족지원정책 현황

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
특수아 가족 특히 부모는 다양한 어려움을 경험하는 경우가 많다. 장애 자녀는 영유아기를 거쳐 아동기 그리고 청소년기를 보내고 성인이 된다. 생애주기에 따라 발달을 촉진하고 장애를 최소화해야 한다. 특히 영유아기는 더욱 그렇다. 특수아의 부모는 장애 자녀에 대해 특별한 보호를 해야 하며 의료문제, 교육문제 등 보호와 부담이 장기화가 되기 때문에 부담이 커지고, 또한 장애에 대한 사회적 편견으로 인한 다양한 부담으로 어려움을 경험하게 되면서, 가족들은 재정적·정신적·사회적 자원의 고갈을 경험하게 되며 그로 인한 양육에 대한 스트레스와 불안, 우울, 무기력감 등으로 인해 대인관계도 소극적으로 변하게 되고 자아존중감도 저하된다. 그로 인해 심리상태가 부정적으로 놓이게 되는 등 다양한 어려움을 경험한다. 이런 것들은 가족 갈등의 요인으로 작용하여 부부간의 긴장감, 가족의 여가시간의 축소 등 부차적인 상실감과 일상적 어려움에 직면하게 함으로써 가족 전체의 구조와 관계에 영향을 미친다. 그로 인해 특수아 가족들은 부모의 부부관계에서 문제와 형제자매들의 정서문제나 행동문제 등 다양한 문제들이 빈번하게 발생하기도 한다. 이는 특수아 가족에게 심각한 심리적, 정서적 어려움을 주게 된다. 이런 문제에 대해 가족만의 노력으로는 해결할 수 없기에 정부의 정책적 지원을 요구하고 있다. 이는 사회통합을 추구하는 사회복지의 이념과 일맥상통한다. 이에 본론에서는 3주1장 강의에서 학습한 것을 바탕으로 특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고 가족지원정책 현황을 작성하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 특수아 가족지원의 개념
특수아 가족지원은 특수한 교육적, 신체적, 정서적, 또는 사회적 필요를 가진 아동의 가족에게 제공되는 지원을 의미한다.

참고자료

· 연미희 저, 특수아 부모교육론, 동문사, 2020
· 김수진 저, 특수아 부모교육론, 동문사, 2019
· 박선원 저, 발달장애아동 어머니의 양육부담이 부부갈등에 미치는 영향, 연세대학교 사회복지연구소, 2017
· 양육길잡이(가족지원), 국립특수교육원, 2016
· 여광응·박대용·이점조·추연구 공저, 특수아동 부모교육의 이론과 실제, 2003
· 김삼석 외 3명 저, 장애학생을 위한 사회적응 훈련 프로그램, 국립특수교육원