[심리학개론 A+] 4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 학습의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장담점에 대하여 설명하시오.

소개

"[심리학개론 A+] 4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 학습의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장담점에 대하여 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
코로나 19사태를 기억하는가? 우리 사회는 전염병의 확산을 막기 위해 많은 변화를 초래하였다. 교육 기관들은 온라인 학습으로 전환되었고, 학생들은 가정에서 온라인 학습을 받게 되었다.
본론에서 학습이란 무엇인지 그리고 온라인 학습의 장단점에 대해 더 자세히 다뤄보고자 한다.

Ⅱ. 본론
학습이란 경험에 의해 일어나는 행동상의 비교적 일관성 있는 변화이고, 지속적으로 발생하는 과정을 의미한다. 자신이 가지고 있는 환경과의 상호작용을 통해 새로운 지식, 기술, 태도 등을 발전적으로 습득하는 것을 의미한다.
온라인 학습은 최근 코로나 19사태와 같은 여건으로 인해 중요한 교육 방법으로 부각되고 있다. 먼저 온라인 학습의 장점을 살펴보고자 한다.

참고자료

· 교육과정평가연구
· https://www.ejce.org/archive/view_article?pid=jce-23-4-39
· 연합뉴스(학생이 꼽은 원격수업 장단점 “감염걱정 없지만, 집중력 감소”)
· https://www.yna.co.kr/view/AKR20200911146600061
· 교육문화연구소- [교육심리학] 학습과 학습의 다섯 가지 범주에 대하여
· https://www.edulabkorea.com/reference/general.php?ptype=view&idx=697&page=9&code=general
· 학점은행제 심리학개론 교안 p.47