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어린이집 안전일지 1년치 평가제 통과 서류

"어린이집 안전일지 1년치 평가제 통과 서류"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.03.20 최종저작일 2022.03
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어린이집 안전일지 1년치 평가제 통과 서류
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    소개

    "어린이집 안전일지 1년치 평가제 통과 서류"에 대한 내용입니다.

    목차

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    본문내용

    1. 행복했던 경험을 생각하며 이야기를 나눈다.
    (영아의 경험과 연관 지어 회상해 볼 수 있도록 한다.)
    - 엄마, 아빠가 안아주고, “사랑해”라고 말할 때의 기분에 대해 이야기해본다.

    [활동1: 행복한 표정의 그림 자료를 보며 이야기 나누기]
    - 웃고 있는 표정의 그림을 보면 기분이 어떤지 이야기해본다.
    - 영아는 언제 행복함을 느끼는지 이야기 나눈다.
    2. 영아 안전 동화[나도 사랑받고 싶어요]를 본다.
    [활동2: ‘나도 사랑받고 싶어요’ 동화듣기]
    - 동화를 듣고 난 후 동화 내용을 회상하며 이야기 나눈다.
    - 꿀꿀이의 이야기를 들은 엄마, 아빠가 어떻게 달라졌는지 이야기 나눈다.

    참고자료

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  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 교통안전교육
      교통안전교육은 매우 중요한 주제입니다. 어린이와 청소년들에게 교통안전 지식과 행동 습관을 익히게 하는 것은 사고 예방에 큰 도움이 됩니다. 교통안전교육은 단순히 교통 규칙을 배우는 것뿐만 아니라 보행자와 운전자 간의 상호 존중과 배려를 강조해야 합니다. 또한 실제 상황에서 적용할 수 있는 실습 교육이 필요합니다. 이를 통해 학생들이 교통 상황에서 안전하게 행동할 수 있는 능력을 기를 수 있습니다. 교통안전교육은 단순히 개인의 안전뿐만 아니라 사회 전체의 안전과 직결되므로, 정부와 학교, 지역사회가 협력하여 체계적이고 지속적인 교육 프로그램을 마련해야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      영아들이 차량 이용 시 안전벨트 착용과 창문 밖으로 손을 내밀지 않는 등의 안전한 행동에 대해 이해하고 실천하는 것이 관찰되었습니다.
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