[교육학개론] 올포트, 로저스, 매슬로우

소개

"[교육학개론] 올포트, 로저스, 매슬로우"에 대한 내용입니다.

목차

1. 올포트의 성숙한 인간
1) 올포트의 생애
2) 올포트의 업적

2. 로저스의 완벽하게 기능을 발휘하는 인간
1) 로저스의 생애 및 업적
2) 로저스의 인간관

3. 매슬로우의 자아실현하는 인간
1) 매슬로우의 생애
2) 매슬로우의 업적
3) 매슬로우의 ‘욕구의 5단계이론’

4. 참고문헌

본문내용

고든 올포트(Gordon Willard Allport)는 동기부여와 성격의 심리학에 대해 연구하였다. 그는 인간의 동기부여에 본능과 충동만 있지 않다며 반박하고, 인간이 과거의 지배를 받지 않는다고 믿었다. 그의 연구는 매우 중요한 유산을 남겨주었고 심리학 분야에서 유명한 인재 중 한 명이 되었다.
고든 올포트는 1897년에 인디애나 몬테주마에서 태 어났지만, 그의 가족은 고든이 아직 어린아이였을 때 오하이오로 이사했다. 그는 4형제 중 막내로 태 어났다. 그의 아버지는 시골 의사였고 그는 작은 병원에서 환자와 간호사와 함께 자라났다. 환경으로부터 고든 올포트를 비롯한 그의 형제들은 어릴 적부터 의학의 세계에 접할 기회가 있었다. 그의 가정은 인본 주위 정신으로 가득 차 있었고, 청년 올포트는 인생의 문제나 의혹에 관해서 종교적인 해답을 찾도록 교육을 받았다. 이 경험이 훗날 프로이트와는 달리 인간의 본성에 대해 상당히 낙관적으로 생각할 수 있었던 것 같다고 본다. 올포트는 1915년에 하버드 대학에 입학하여 경제와 철학에 대해 공부를 하였지만 사회심리에 대한 관심을 잃지 않았기에 그는 1922년에 하버드 대학에서 심리학 학위를 받았다. 그는 생애 대부분을 하버드 대학에서 보냈으며 1939년에는 미국 심리학 회장으로 선출되기도 하였다. 올포트는 인간 행동을 타고난 본능, 아동기 경험, 혹은 억압된 콤플렉스의 탓으로 돌리는 환원주의 이론을 거부하였다. 성격이란 습관과 고착으로 쌓여진 것이 아닌 조직화된 전체이며 과거가 아닌 미래를 지향하며 현재에 뿌리를 둔다고 주장하였다. 올포트의 이론은 당시 행동주의적 경험주의를 지향하는 대다수의 미국 심리학자들에게 낯설었지만 그의 시점으로 존중되었다. 그의 주요 저서로는 ‘편견의 본질’, ‘성격의 패턴과 성장’이 있고, 1967년 10월 9일 매사추세츠 주 케임브리지에서 사망하였다.

참고자료

· 원더풀 마인드 – 성격 심리학 – 고든 올포트: 성격과 심리학의 아버지, 2019.11.04.
· 교육심리학: 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 조직학의 주요이론 / 오석홍편 / 경세원 1991
· 이미지 출처 : 교육학개론 / 김도진 외 2명 저 / 창지사