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유아 놀이활동 계획안 7

"유아 놀이활동 계획안 7"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.02.21 최종저작일 2024.02
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유아 놀이활동 계획안 7
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    목차

    없음

    본문내용

    놀이 활동계획안
    교사
    원장

    놀이명
    강아지풀 놀이
    주제

    영역
    탐색
    교사의 기대
    강아지풀을 구분하고 생김새와 느낌, 촉감을 직접 경험한다.
    누리과정관련요소
    신체운동·건강 > 신체 조절과 기본 운동하기 > 신체 움직임을 조절한다.자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 탐구기술 활용하기
    놀이자료

    사전준비
    교사의 지원
    주변이나 산, 들의 나들이 활동시 강아지풀을 소개한다.
    놀이방법
    - 강아지풀을따서 줄기를 자른다.- 자른 쪽부터 양쪽으로 가른다.- 가른 강아지풀을 코 양쪽에 대고 숨을 살짝 들이키면서 콧수염처럼 붙인다.“강아지풀로 수염을 만들어보자.” “친구의 모습을 보면서 어떤 느낌이니?”
    놀이의 확장
    강아지풀을 가르지 않고 목, 손 등에 친구 간지럼 태우기 놀이를 할 수 있다. 강아지풀을 채집하여 잡지책에 끼운 다음 액자만들기나 그림 그리기 활동을 할 수 있다.
    유의점
    -강아지풀을 이용하여 간지럼 놀이를 하면서 콧수염이나 목, 손 등에 간지럼을 태울 때, 강아지풀 끝이 눈에 찔리지 않도록 안전지도에 유의한다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 강아지풀 놀이
      강아지풀 놀이는 아이들에게 자연을 탐험하고 발견하는 재미있는 활동입니다. 강아지풀의 부드러운 질감과 움직이는 모습은 아이들의 호기심을 자극하고, 이를 통해 자연에 대한 이해와 관심을 높일 수 있습니다. 또한 이 활동은 아이들의 창의성과 상상력을 발달시키며, 협동심과 문제해결 능력을 기를 수 있습니다. 강아지풀 놀이는 아이들의 전인적인 발달을 도모하는 유익한 활동이라고 생각합니다.
    • 2. 과일 씨와 채소 씨 비교하기
      과일 씨와 채소 씨를 비교하는 활동은 아이들에게 식물의 구조와 생장 과정에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 이를 통해 아이들은 다양한 식물의 특성을 배우고, 자연에 대한 호기심과 관심을 가질 수 있습니다. 또한 이 활동은 관찰력, 분석력, 비교 능력 등 다양한 인지 능력을 향상시킬 수 있습니다. 더불어 과일과 채소의 차이를 이해함으로써 건강한 식습관 형성에도 도움이 될 것입니다. 과일 씨와 채소 씨 비교하기는 아이들의 전인적인 발달을 위한 유의미한 활동이라고 생각합니다.
    • 3. 누워서 하늘 감상하기
      누워서 하늘을 감상하는 활동은 아이들에게 자연을 관찰하고 이해하는 기회를 제공합니다. 이를 통해 아이들은 하늘의 변화와 아름다움을 발견하고, 자연에 대한 경외감과 감사의 마음을 가질 수 있습니다. 또한 이 활동은 아이들의 집중력, 관찰력, 상상력을 기르는 데 도움이 될 수 있습니다. 더불어 편안한 자세로 하늘을 감상하는 경험은 아이들의 스트레스 해소와 심리적 안정에도 기여할 것입니다. 누워서 하늘 감상하기는 아이들의 정서적, 인지적 발달을 도모하는 의미 있는 활동이라고 생각합니다.
    • 4. 보호색 게임
      보호색 게임은 아이들에게 자연 환경에 대한 관찰력과 이해력을 기를 수 있는 흥미로운 활동입니다. 이 게임을 통해 아이들은 동물과 식물의 보호색 기능을 직접 경험하고, 이를 통해 자연 생태계의 다양성과 복잡성을 이해할 수 있습니다. 또한 이 활동은 아이들의 집중력, 문제해결 능력, 협동심 등을 향상시킬 수 있습니다. 더불어 자연에 대한 관심과 존중의 태도를 기를 수 있습니다. 보호색 게임은 아이들의 전인적인 발달을 도모하는 유익한 활동이라고 생각합니다.
    • 5. 봉선화 물들이기
      봉선화 물들이기 활동은 아이들에게 식물의 특성과 색깔 변화에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 이 활동을 통해 아이들은 식물의 구조와 생장 과정을 관찰하고, 자연의 아름다움을 직접 경험할 수 있습니다. 또한 이 활동은 아이들의 창의성, 미적 감각, 집중력 등을 발달시킬 수 있습니다. 더불어 봉선화 물들이기는 아이들에게 자연에 대한 애정과 존중의 태도를 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 이러한 측면에서 봉선화 물들이기는 아이들의 전인적인 발달을 도모하는 의미 있는 활동이라고 생각합니다.
    • 6. 씨앗으로 구성하기
      씨앗으로 구성하기 활동은 아이들에게 식물의 생장 과정과 다양성을 이해할 수 있는 기회를 제공합니다. 이 활동을 통해 아이들은 다양한 종류의 씨앗을 관찰하고, 이를 이용하여 창의적인 작품을 만들 수 있습니다. 이는 아이들의 관찰력, 창의성, 미적 감각 등을 발달시킬 수 있습니다. 또한 씨앗으로 구성하기는 아이들에게 자연에 대한 이해와 관심을 높이는 데 도움이 될 수 있습니다. 이러한 측면에서 씨앗으로 구성하기는 아이들의 전인적인 발달을 도모하는 유의미한 활동이라고 생각합니다.
    • 7. 어린 토끼풀로 꾸미기
      어린 토끼풀로 꾸미기 활동은 아이들에게 자연 소재를 활용하여 창의적인 작품을 만들 수 있는 기회를 제공합니다. 이 활동을 통해 아이들은 토끼풀의 특성과 생장 과정을 이해하고, 이를 활용하여 다양한 형태의 작품을 만들 수 있습니다. 이는 아이들의 관찰력, 창의성, 미적 감각 등을 발달시킬 수 있습니다. 또한 어린 토끼풀로 꾸미기는 아이들에게 자연에 대한 관심과 애정을 높이는 데 도움이 될 수 있습니다. 이러한 측면에서 어린 토끼풀로 꾸미기는 아이들의 전인적인 발달을 도모하는 의미 있는 활동이라고 생각합니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      계절과 주제에 맞는 풍부한 놀이 활동을 통해 유아들의 자연 탐구와 신체 활동, 예술 표현 능력을 기를 수 있도록 구성되어 있습니다.
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