A+ 자료 정신건강간호학 실제 환자에게 치료적 의사소통 기술 적용하기

소개

A+ 자료 정신건강간호학 실제 환자에게 치료적 의사소통 기술 적용하기입니다.
총 10개의 상황으로 정리되어있으며 한 환자에게만 적용한것이 아닌 여러명의 환자들에게 적용한 대화본이 들어있어 실제 어떻게 치료적 의사소통이 적용되는지 간접적이나마 확인할수 있을거라 생각합니다.

이 자료를 구매하는 모든분들의 A+학점을 기원합니다.

목차

1. 상황
2. 환자의 말
3. 학생의 말/학생의 행동
4. 자가평가/상호 피드백

본문내용

상황1)
첫날부터 남자학생간호사를 졸졸 따라다니는 17세 상세불명 우울 에피소드를 앓고 있는 여성 환자 손OO님은 지속적인 자해로 입원하였다.
대상자는 루틴 바이탈이 끝나고 상담을 요청해 복도에서 짧게 상담을 해주었다.

우울증 해소를 위한 자해욕구 증상을 관찰 할 수 있다.

(1) (불쌍한 표정으로) “학생간호사 쌤...나랑 놀아줘요. 상담! 상담!”
(3) (자해 자국이 무수한 팔을 만지작 거리며) “그냥 너무 심심하고 불안해요. 자해하고 싶어요.”
(5) (해맑게 웃으며) “자살하고 싶어요!”
(7) “음...잘 모르겠어요.”

(2) “왜 그래요? 무슨 일 있어요?”
(4) “OO님, 자해말고... 하고 싶은 거 없어요?”
(6) “자살 말고...예를 들어 가까운 미래부터 생각해볼게요. 20살이 되면 뭘 하고 싶은지 같이 얘기해보지 않을래요??”

- 당황하지 않고 대상자에게 진지한 표정과 부드러운 어투, 차근차근 이해할 수 있는 용어로 설명함.

참고자료

· 없음