정신건강간호학실습 우울장애 케이스

소개

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목차

1. 사정
2. 간호진단
3. 간호목표, 계획, 수행 및 평가

참고문헌

본문내용

목표
단기목표
1. 대상자는 1주일 이내 함께 일하는 시니어 선생님들과 효과적으로 소통하기 위한 방법을 2가지 이상 말할 수 있다.
2. 대상자는 1주일 이내 생각의 오류를 극복할 수 있는 방법을 2가지 이상 말할 수 있다.
장기목표
1. 대상자는 3개월 이내 대인관계 형성에 자신감이 생겼다고 말한다.
2. 대상자는 3개월 이내 타인과 적극적인 자세로 상호작용 한 경험을 2가지 이상 말할 수 있다.

간호사정
▶ 주관적 자료
- “사람들과 대화하기 어려워요.”
- “왕따 당한 기억 때문에 친구를 사귀기가 무서워요.”
- “부모님이 계시는데 이대로도 괜찮지 않을까요?”
▶ 객관적 자료
- 부모님 이외에 연락하는 지인이 없음
- 직업재활 훈련 이외의 사회적 활동 없음
- 간호학생과 대화 시 눈을 마주치지 않고 핸드폰만 봄
- 질문에만 단답식으로 대답하며 효과적으로 대화를 이어가지 못함

간호계획 및 수행
1. 대상자의 기분, 정서, 감정의 변화 정도를 개방형 질문을 통하여 사정한다.
2. 직업재활 훈련 시 대상자의 소통 방식을 관찰한다.
3. 생각의 오류를 극복하는 방법에 대해 교육한다.

참고자료

· 안효자(2023). 학습성과기반 정신건강간호학 실습지침서(학생용). 메디컬에듀케이션.
· 안효자(2022). 정신건강간호학Ⅰ 부교재.
· Mary Ann Boyd(2020). 실무중심의 정신건강간호학. 제6판. 박현숙 외. 현문사.
· 이은희 외(2021). 비판적 사고에 기반한 간호과정. 고문사.
· 박수희(2023). 2023년 작업치료(직업재활훈련) 운영 지침 및 매뉴얼. 국립나주병원 정신재활치료팀.
· 약학정보원, https://www.health.kr/
· 전라남도광역정신건강복지센터, https://www.061mind.or.kr/
· Qsman A, Bagge CL, Gutierrez PM, et al(2001). The Suicidal Behaviors Questionnaire-Revised (SBQ-R) : Validation with clinical and nonclinical samples. Assess 9, 443-54.
· 박승진, 최혜라, 최지혜, 김건우, 홍진표(2010). 한글판 우울증선별도구 (Patient Health Questionnaire-9, PHQ-9)의 신뢰도와 타당도. 대한불안의 학회지 6, 119-24.
· Cohen S, Williamson GM. Perceived stress in a probability sample of the United States. The social psychology of health: Claremont Symposium on Applied Social Psychology; 1988:31-67.