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인지능력 저하와 관련된 연하장애 (간호과정 A+)

성인간호학 실습 간호케이스 간호진단 '인지능력 저하와 관련된 연하장애' 교수님께 조언받은 후 고친 A+ 실습 자료 입니다! 유용하게 쓰시기 바랍니다!
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최초등록일 2023.11.10 최종저작일 2023.04
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인지능력 저하와 관련된 연하장애 (간호과정 A+)
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    소개

    성인간호학 실습 간호케이스
    간호진단 '인지능력 저하와 관련된 연하장애'
    교수님께 조언받은 후 고친 A+ 실습 자료 입니다! 유용하게 쓰시기 바랍니다!

    목차

    1. 간호 사정: 주관적 자료, 객관적 자료
    2. 간호 진단, 정의
    3. 간호 목표: 장기 목표, 단기 목표
    4. 진단적 계획 & 이론적 근거, 진단적 수행
    5. 치료적 계획 & 이론적 근거, 치료적 수행
    6. 교육적 계획 & 이론적 근거, 교육적 수행

    본문내용

    주관적 자료
    대상자:
    “배가 고픈데, 밥 먹기 싫어”
    “삼키기 힘들어”
    “나둬, 배고프면 먹을게, 힘들어”

    보호자:
    “식사 중에 기도에 음식물이 걸려서 기침을 자주 합니다”
    “식사를 잘 못하셔서 건강이 더 나빠지실까봐 걱정이예요”
    “음식을 잘 못 삼키셔서 식사 시간이 길어지고 힘들어집니다”
    “식사 하기가 너무 힘들어서, 식사 때만 되면 고통이예요”
    “식사 하시는데 자신감을 많이 잃으신 것 같아요”
    “음식 드시는데 제약이 많아서 골고루 못드세요”

    객관적 자료
    성별/나이: M/ 78
    진단명: 알츠하이머 (치매)
    식사 중 음식물을 목 뒤로 삼키는 데 어려움을 나타냄
    식사 중 목에 음식물이 남아 기침 및 기도 통증 관찰됨
    대상자는 식사 중 감각적인 불편함과 어려움을 느낀다고 말함
    최근 체중 2kg 감소함
    인지능력 손상과 기억력 감소 상태임
    MMSE 검사결과 : 17점
    연하장애 평가(Dysphagia Assessment)를 시행함
    -CDS EVALUATION: 18점
    -VFSS(video fluoroscopic swallowing study) 검사 시행함: 엑스레이 상 연하의 움직임이 둔하고 부자연스러움
    연하재활을 하고 있으며 2주마다 vfss f/u중임

    간호진단 : 인지능력 저하와 관련된 연하장애
    간호진단 정의 : 구강, 인두, 식도구조나 기능장애와 관련된 비정상적 연하기능

    <간호목표>

    • 장기 목표
    대상자는 퇴원 시 까지 식사/ 식음시 기침이나 질식이 일어나지 않는다

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 연하장애(Dysphagia)
      연하장애는 음식이나 액체를 입에서 위로 안전하게 전달하지 못하는 상태로, 노인 인구의 증가와 신경계 질환의 확대로 인해 임상에서 점점 더 중요한 문제가 되고 있습니다. 연하장애는 단순한 섭식 문제를 넘어 흡인성 폐렴, 영양실조, 탈수 등 심각한 합병증을 초래할 수 있으므로 조기 발견과 정확한 평가가 필수적입니다. 뇌졸중, 파킨슨병, 근위축성측삭경화증 등 다양한 원인에 따라 연하 메커니즘의 어느 단계가 영향을 받는지 파악하는 것이 중요합니다. 환자의 안전과 삶의 질 향상을 위해 다학제적 접근과 체계적인 중재가 필요하며, 간호사의 역할이 매우 중요합니다.
    • 2. 간호진단 및 간호목표
      연하장애 환자의 간호진단은 '흡인 위험성', '영양 불균형: 필요량 미만', '체액 부족 위험성' 등이 주요 진단입니다. 각 진단에 따른 간호목표는 구체적이고 측정 가능해야 하며, 단기 목표와 장기 목표를 구분하여 설정해야 합니다. 예를 들어 흡인 위험성 감소를 위한 목표는 '환자가 안전하게 음식을 섭취하고 흡인 징후가 없다'로 설정할 수 있습니다. 간호목표 설정 시 환자와 보호자의 참여를 유도하고, 현실적이고 달성 가능한 목표를 수립하는 것이 중요합니다. 정기적인 평가를 통해 목표 달성 정도를 확인하고 필요시 수정하는 과정이 필수적입니다.
    • 3. 진단적·치료적 간호중재
      연하장애 환자의 진단적 중재로는 연하 기능 평가, 흡인 위험도 사정, 영양 상태 평가 등이 포함됩니다. 비디오 투시 연하검사나 내시경적 평가 등 전문적 검사를 지원하고 결과를 해석하는 것이 중요합니다. 치료적 중재로는 식이 형태 조정, 체위 변경, 연하 기술 훈련, 구강 위생 관리 등이 있습니다. 환자의 안전을 최우선으로 하면서 가능한 한 경구 섭취를 유지하도록 노력해야 합니다. 필요시 비위관이나 경관영양을 제공하되, 환자의 회복 정도에 따라 단계적으로 경구 섭취를 증진시키는 것이 바람직합니다. 감염 예방과 합병증 관리도 중요한 치료적 중재입니다.
    • 4. 교육적 간호중재 및 응급대처
      연하장애 환자와 보호자 교육은 안전한 섭취 방법, 식이 형태 선택, 구강 위생 관리, 흡인 징후 인식 등을 포함해야 합니다. 환자의 이해도와 학습 능력을 고려하여 맞춤형 교육을 제공하고, 시연과 복습을 통해 학습 효과를 높여야 합니다. 응급 상황 대처로는 흡인 발생 시 즉각적인 대응, 기도 개방 유지, 필요시 흡인 등이 포함됩니다. 보호자가 응급 상황을 인식하고 초기 대응할 수 있도록 교육하는 것이 중요합니다. 정기적인 추후 관리와 상담을 통해 환자의 회복을 지속적으로 지원하고, 필요시 재활 전문가나 영양사 등과 협력하여 통합적인 관리를 제공해야 합니다.
  • 자료후기

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