[윤리교육] 독일의 시민교육

목차

◈민주시민교육의 목적
◈독일 시민교육의 시작과 내용
◈민주시민교육의 체제와 운영 방식
◈민주시민교육의 방법과 과정
◈결 론

본문내용

민주시민교육의 의도는 사회의 민주화와 인간화에 있다. 민주시민교육은 인간이 속해 있는 사회구조와 관계된 것들 중에서 무엇이 불합리하고 비인간적인지 규명해 내고 또 민주주의 체제가 확립되려면 어떠한 정치적 참여와 결정이 필요한가를 교육시키는 것이다. 즉 국민들이 사회정치적 상황을 올바르게 인식할 수 있도록 그들에게 필요한 정보와 지식을 제공해 주고, 국민의 권리와 의무가 무엇인지를 가르쳐 주며, 선량한 시민으로 교육시키고 나아가 국제사회에서 가져야 할 국민의식과 태도가 무엇인가를 인식시켜 국가의 안전질서를 유지하며, 국가간의 평화를 도모하는데 기여하고, 한 국가가 지향하는 바람직한 인간을 양성하는 것이다.

참고자료

· 현대민주시민교육론 /청민사 /정득규 /1992
· 민주화와 정치발전 /사단법인 한국정치 발전연구원 /김정기 외 1998
· 민주시민교육의 방법 /현대교육도서출판사 /김난숙 /1968