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학교에서의 자유와 평등- 왕따(집단 따돌림), 어디까지 왔는가? -

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최초등록일 2004.07.02 최종저작일 2004.07
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학교에서의   자유와  평등- 왕따(집단 따돌림), 어디까지 왔는가? -
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    소개

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    목차

    Ⅰ. 서 론
    Ⅱ. 본 론
    1. “왕따”에 대한 논의
    1) 왕따란 무엇인가?
    2) 왜, “왕따”일 수밖에 없는가?
    2. “왕따” 도대체 어디까지 왔나?
    1) 따돌림 피해 조사
    2) “왕따”의 피해 유형
    3. “왕따” 해결 방안은 없는가?
    Ⅲ. 결 론

    본문내용

    3. “왕따” 해결 방안은 없는가?
    많은 이들이 이 문제에 대해서 논의하고 또 방법을 이야기했다. 그리고 내 놓은 결론은 스스로 해결해야 한다는 것이다. 자신감을 가지고 말이다.
    여러 가지 해결방안들이 나왔지만, 그 중에서도 학생과 교사, 그리고 학부모가 힘을 합쳐서 해 나갈 수 있는 해결책이 바로, 스스로 자신감을 회복하는 것이다. 왕따를 극복하기 위해서는 자신의 의지가 무엇보다도 가장 중요하다는 것이다.
    따돌림을 당하는 이유를 생각하고 적응 능력을 기르도록 노력해야 한다는 것이다. 따돌림을 당할 때 무조건 순종하는 태도는 좋지 않고 자신감과 자존심을 가지도록 노력해야 한다. 자신의 개성을 살리는 것도 좋지만 친구의 개성도 무시하지 말아야하며, 융통성을 가지고 마음을 열어야 한다. 친구들과 갈등의 원인을 분명히 밝히고 자신의 주장을 떳떳이 이야기하도록 해야한다. 그리고 혼자서 극복하기 어려울 때는 부모나 교사에게 도움을 청해야만 한다.
    문제가 있으면 그에 대한 해결 방안도 있기 마련이다. 그리고 그 해결책을 빠른 시일내에 시행해서 더 이상 문제가 생기지 않도록 방지하는 것 또한 꼭 해야만 할 일이다.
    “왕따”라는 사회적 문제를 해결할 수 있는 방안을 마련해야만 우리 청소년들이 올바른 학교생활을 할 수 있고, 그로 인해 자유로운 분위기에서 자신의 꿈을 키워나갈 수 있는 그런 시간들로 지낼 수 있을 것이기 때문이다.

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