[국어의 앞날] 국어를 모국어로 사용하는 국민의 사명과 국어의 나아갈길

소개

기말리포트로 제가 손수 쓴 것입니다. 많이 참조 했고요.

목차

1. 머리말

2. 국어의 중요성 인식
2-1. 초, 중, 고등학생을 대상으로 한 철저한 모국어 교육
2-2. 국가 자체에서의 국어 보존의 특성화
2-3. 한국어의 위상을 세계에 알림
2-4. 우리말 찾기

3. 결 론

본문내용

1.머리말

국어(國語)는 ‘나라의 말’이다. 이는 ‘문화’와 깊은 관련을 맺고 있다. 어떤 사회가 구축한 문화는 언어가 반영되기 때문이다. 언어를 잘 살펴보면 그 사회의 문화적 특징들을 읽어낼 수 있다. 근래 통신에서 쓰이고 있는 언어를 ‘통신언어’라 하여 그 특징을 살펴보면 개인 PC의 다량보급과 채팅의 활성화, 청소년들의 언어생활 등을 찾아 낼 수 있듯이 언어는 그 자체가 사회상이나 시대상을 대표할 만한 문화유산이다. 또 국어란 우리 생활과는 따로 떼어 놓고는 생각 할 수 없을 정도로 우리와 동반자적 관계를 가지고 있다. 태어나서부터 우리들은 우리말을 배우기 시작하고 말을 통하여 의사소통을 하기 때문이다. 이런 면에서 우리말은 우리의 정서를 가장 잘 나타낸 표본이기도 하다.

그러나 현재 우리는 우리말의 정체성을 잃어버리고 살고 있다. 우리말의 정체성은 민족의식의 정체성혼란과도 일치한다. 이글에서는 국어의 중요성과 이용실태 그리고 국어가 나라에 이바지 하는 영향 등을 살펴봄으로써 앞으로 국어의 나아갈 방향을 제시해 보도록 한다.

참고자료

· 복거일 (1998) 『국제어시대의 민족어』 문학과 지성사
· 김광해, 권재일(외) (1999) 『국어지식탐구』도서출판 박이정
· 남영신 (2000) 『말잘하려면 국어부터 잘하고 외국말 잘 하려만 한국말부터 잘해라』리수
· 서정곤, 정주리(외) (2003) 『한국어가 사라진다면』한겨례신문사
· 이오덕 (2004) 『아이들에게 배워야 한다』 도서출판 길