[유아교육] 유치원 방문 보고서

소개

유치원 방문 후 환경 및 교육과정과 프로그램을 분석한 레포트입니다.

목차

1.유치원 소개
2. 유치원 환경
3. 유아교육과정
4.유아교육 프로그램
5.교사의 질
6.방문소감

본문내용

이 유치원은 개방주의 프로그램을 채택하고 있다. 그 예로 여러 가지를 들 수 있는데 우선 통합적인 하루 일과를 운영하고 있다는 것이 그 예라고 할 수 있다. 하루 일과 중 유아의 인지적, 언어적, 정서적, 사회적, 신체적 발달이 골고루 이루어질 수 있도록 유아 자신의 흥미와 관심에 따라 자신의 활동을 직접 선택하여 참여할 수 있기 때문이다. 이 유치원의 일과표(2-2 일반반과 종일반 계획표)를 보면 알 수 있듯이 여러 가지 발달이 고루 이루어질 수 있도록 구성되어있다.
그렇지만 유아교육 프로그램 역시 완전한 개방주의 프로그램이라고는 볼 수 없다. 왜냐하면 개방주의 프로그램은 수직적으로 학급을 편성해야하는데 내가 방문한 유치원의 경우 5세반, 6세반, 7세반, 이렇게 연령별로 구성되어 있기 때문이다.
또 교수체제 역시 개방주의 프로그램이 추구하는 집단교수체제라고 볼 수 없다. 각 반에는 반마다 담당 선생님 한 명만이 유아를 다 돌보고 있는데 이것은 유아의 개별화 교육을 하기 힘들고 전문분야별 교사가 없기 때문에 집단교수체제에 비해서 그 효율성이 떨어진다. 그렇지만 컴퓨터 교사나 영어 교사 같은 경우는 분담이 되어 있기 때문에 전문적인 교육이 가능하다. 집단 교수방법을 사용한다면 각 영역별로 활동하는 유아를 관찰하고 학습을 도와주는데 더욱 도움이 될 것이다.

참고자료

· 없음