[생기부][수시][행동특성][종합의견][행동발달] 눈에 번쩍 뜨이는 행동 특성 및 담임 교사의 종합의견 예문입니다. 문장력이 짧아 고민인 분들이 보시면 생활기록부 작성에 큰 도움이 될 것입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

소개

"[생기부][수시][행동특성][종합의견][행동발달] 눈에 번쩍 뜨이는 행동 특성 및 담임 교사의 종합의견 예문입니다. 문장력이 짧아 고민인 분들이 보시면 생활기록부 작성에 큰 도움이 될 것입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 기재 예문 1
2. 기재 예문 2
3. 기재 예문 3
4. 기재 예문 4
5. 기재 예문 5
6. 기재 예문 6
7. 기재 예문 7
8. 기재 예문 8
9. 기재 예문 9
10. 기재 예문 10
11. 기재 예문 11
12. 기재 예문 12

본문내용

(프로그램 참여) 수학과 과학에 관심을 두고 있어 교내 ‘수학 캠프’, ‘과학 캠프’에 참여하여 다양한 프로그램에 참여하여 활동하면서 수학적, 과학적 지식을 높이는 데 이바지함. (예체능) 평소 농구에 흥미를 느끼고 있어 학생들과 체육 시간과 저녁 시간을 이용하여 게임을 하고 항상 적극적으로 참여하고 게임을 이끄는 모습을 보임. (진로 개척) 자신의 진로인 초등학교 교사에 대한 정보를 자세히 알기 위하여 교내에서 실시한 ‘직업인과의 대화’에 참여하여 교사가 되기 위한 과정, 교사가 지녀야 할 역량 등을 알아봄. 동아리원들과 같이 서울교대 탐방을 신청하여 학교 내부를 구경하고 재학 중인 학생들과의 조언을 통하여 학교에 들어가기 위한 성적과 공부의 비법을 알게 됨. (인성 실천) 수학 수업 시간에 모둠활동을 하면서 모둠원이 모르는 것을 물어보면 친절하고 자세히 알려주고 그 문제에 사용되는 개념을 추가로 설명해주는 등 협력적인 모둠활동을 진행함. (나눔) 불우한 이웃을 돕기 위해서 ‘아름다운 나눔 행사’에 참여하여 물건을 사고 교내에서 실시한 성금 모금에 적극적으로 참여하여 성금을 냄.

참고자료

· 없음