평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
가. 학교교육
나. 평생교육
다. 제4차 산업혁명 시대에 사는 나의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지를 제시
라. 나의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

현대 사회는 급변하는 시대적 변화와 산업 구조의 변화로 인해 개인과 사회 모두에게 다양한 도전과 기회를 제공하고 있다. 이러한 변화 속에서 평생교육은 개인의 지속적인 학습과 발전을 지원하여 새로운 환경에 대처하고 성공적인 삶을 이끌어내는 역할을 수행한다. 평생교육은 과거에는 주로 형식적인 학교교육과 구분되어 왔지만, 현재는 제4차 산업혁명시대와 함께 더욱 중요성을 갖고 있다.
평생교육은 개인의 삶의 특정 단계나 기간에 한정되지 않고, 일생 동안 지속적으로 학습과 성장을 추구하는 개념이다. 학교교육은 주로 젊은 시기에 이루어지는 형식적인 교육을 의미한다. 그러나 평생교육은 개인의 관심, 필요성, 경험 등을 기반으로 지속적으로 발전하고 성장하는 것을 목표로 한다. 이를 통해 개인은 자기계발과 역량 강화를 통해 사회와의 더 나은 연결과 삶의 질을 향상시킬 수 있다.

참고자료

· 이향란(2016), 평생 교육 개론
· 김한별(2010), 평생교육론(학지사)
· 신용주(2012), 평생교육 방법론(학지사)
· 최은수(2016), 평생교육 프로그램 개발론
· 박동열(2017), 4차 산업혁명과 평생직업교육의 미래
· 이성균(2020), 4차 산업 혁명 시대에 평생 교육의 이해