영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오

소개

유아발달
주제: 영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달의 원리
1) 발달의 일반적인 원리
2. 나의 경험 및 주변에서 보았던 예

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영·유아 발달과 성장은 유아, 초등, 중등, 고등, 대입까지 이어지는 일련의 교육과정에서 가장 기초적이고, 중요한 부분이다. 누구나 알다시피 집을 지을 때 바닥이 튼튼하지 못하면 아무리 유명한 건축가가 바닥 위에 기둥, 천장, 지붕 등을 건축한다 할지라도 건설이 완료되지 못하고 붕괴될 것이며, 설사 건축이 완료되었다고 할지라도 금방 무너지고 말 것이다. 즉, 바닥이 튼튼하지 못하면 해당 건축물을 아무리 정성들여 지었다고 해도 부실공사가 될 수밖에 없다.
건축물을 교육에 비유해보면 영·유아기는 바닥에 해당한다. 즉, 가장 기초적이고 중요한 부분이라는 것이다. 바닥의 역할을 하는 영·유아기의 교육이 제대로 이루어지지 않으면 아동기와 청소년기에 부정적인 영향을 미쳐 아동은 항상 발달과업을 이루지 못해 낮은 자아를 형성하고, 불안과 우울, 열등감을 경험하게 될 것이다. 영·유아 발달의 질을 높이기 위해서는 학습대상자인 영·유아의 발달 상태와 특성, 원리를 인식하는 것이 요구된다. 예를 들어, 같은 월령의 영·유아가 서로 다른 발달특성과 속도를 보인다면 이것은 당연한 인간발달의 원리라는 점을 인식하고 각 아동에게 적절한 경험과 학습자료, 교구 등을 제공하여 발달을 촉진시킬 수 있도록 도와야 한다.

참고자료

· 정옥분. 2003. 영유아발달. 학지사
· 천윤경. 2015. 아동발달특성에 따른 아파트 단지 내 아동 커뮤니티 교육시설 계획 방안에 관한 연구. 연세대학교 생활환경대학원 석사학위논문