수업시간에 다루어진 기억술을 바탕으로 일상생활에서 이러한 기억술을 어떻게 활용하고 있는지 경험담을

소개

심리학개론
주제: 수업시간에 다루어진 기억술을 바탕으로 일상생활에서 이러한 기억술을 어떻게 활용하고 있는지 경험담을 작성하시오. 즉 그 기억술의 개념 및 정의가 무엇인지, 사용법은 어떻게 되는지 등을 작성하고, 일상생활에서 어떤 방식으로 사용하고 있는지 활용 예에 대해서 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기억과 기법
2. 기억증진을 위한 방안
3. 사례

Ⅲ. 결론
1. 느낀점 및 생각

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

살아가면서 기억이라고 하는 것은 매우 중요하며, 이는 인지적인 분과도 관계가 깊다고 말할 수 있다. 그러므로 기억을 하는 것은 인지력과 관련이 있다고 말할 수 있으며, 이뿐만 아니라 우리가 살아가는 동안에 기억을 하는 것은 매우 중요한 부분이다.
우리는 많은 순간에 대해서 기억을 해야 하며, 기억력이 순간마다 요구가 되어질 때가 있다. 그러므로 기억력은 우리가 살아가면서 매우 중요한 부분이라고 생각한다. 그러나 우리는 종종 ‘까먹었다.’,‘기억이 안 나’라고 하는 말을 많이 사용하게 된다. 이는 정말 우리가 굉장히 많이 사용하는 단어이다. 또한, 매번 많은 것을 기억하는 사람들에게는 어떻게 그런 걸 다 기억하냐는 등의 얘기를 하게 되며, 놀라움을 자아냈다.

참고자료

· 이재식, 응용 인지심리학 양장, 2009, 박학사
· 이정모, 인지심리학, 2017, 학지사