우리나라 노인교육 전략에대하여 작성해보시기바랍니다

소개

교과목명 : 평생교육론
<과제명> 우리나라 노인교육 전략에 대하여 작성해보시기바랍니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인교육
2. 노인교육 필요성
3. 노인교육 전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

에릭슨에 따르면 모든 발달단계처럼 노년기에 접어들어선 노인은 사회적, 심리적 위기를 경험하게 된다. 노년기는 전형적인 쇠퇴기로 생리적, 신체적으로 쇠퇴를 경험하게 되고 사회적으로도 중심부에서 밀려난다. 노인은 늙어가며 자기가 담당해야 하는 다양한 신체적, 사회적 적응에 관하여 인식하게 되며 젊은 시절과 같이 활동하기 어렵다는 것을 인정할 필요가 있다. 노년기에 적응해야 하는 것은 단순하게 외적인 적응만이 아니라 내적 투쟁도 함께 이루어져야 하는데 이러한 투쟁을 에릭슨은 자아 통합 대 절망이라고 했다. 에릭슨에 따르면 노인은 죽음에 직면하게 되어 생의 재음미에 많은 시간을 보내게 되고 자신의 생애를 돌아보며 이것이 가치가 있었는가에 관하여 의문을 가진다. 이러한 측면에서 살아온 생애가 후회스러우며 이제는 시간이 다 지나 다른 유형의 생을 선택할 기회가 없다는 절망을 직면하게 된다. 절망은 혐오 뒤에 감추어져 있는데 노인은 작은 일에도 혐오를 느끼는데 이는 스스로에 대한 경멸을 뜻한다. 노인이 절망에 직면하면 자아 통합을 시도한다.

참고자료

· 유주홍, 2007, 고령화 사회를 대비하기 위한 노인교육, 국내석사학위논문 장로회신학대학교, p.38~48
· 선우은정, 2002, 장년층의 노후생활을 대비한 노인교육에 관한 연구, 국내석사학위논문 숙명여자대학교 대학원, p.7~8
· 이윤경, 2013, 평생교육 관점에서 바라본 노년교육의 현황과 정책과제, 서울: 한국보건사회연구원, p.144~146