반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정. 유아교육기관. 지역사회 차원에서 제시하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 반두라(Bandura)의 사회학습이론에 대한 특징
2) 반두라(Bandura)의 사회학습이론의 주요 개념
3) 사회학습이론에 입각한 영유아 발달에 도움을 주는 요인

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1.서론
영유아 발달을 설명하고 연구하는 이론은 정신분석이론, 행동주의와 사회학습이론, 인지발달이론, 동물행동학 이론 등으로 대별된다.
이중 사회학습이론은 심리학에 그 뿌리를 두고 있으며 사회화와 그것이 자기 발전에 미치는 영향에 대해 설명하려는 이론이라 할 수 있다.
영유아 발달에 관련된 여러 이론들 중 반두라의 사회학습이론에 대해 살펴보기로 하겠다.

2. 본론
1) 반두라(Bandura)의 사회학습이론에 대한 특징
인간의 행위를 설명하고 이에 영향을 주는 변인을 확인하기 위해서 연구되어진 많은 이론중에서 반두라(Bandura)는 인지적 측면을 강조하며 사회학습이론에서 인간 행동 변화의 주요결정인자로서 자기효능개념(개인의 행동여부를 결정하는 개념으로 어떤일을 해낼 수 있다는 개인적 신념 또는 상황이 요구하는 행동을 수행할 수 있다는 개인의 확신)을 주장했다.

참고자료

· 실험심리학 용어사전(곽호완 외, 2008)
· 유아를 위한 놀이의 이론과 실제(이숙재, 2004)
· 인간행동과 사회환경(최옥채, 2020)
· 영유아발달(문혁준, 2020)
· 인간행동과 사회환경(이인정외, 2012)