현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오.

소개

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과제 주제: 현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현대 영유아들의 놀이 특성 및 실태-신문기사나 다큐멘터리 참고
2. 현대 영유아들의 놀이가 가진 문제점
3. 현대 영유아들의 놀이 개선 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

육아정책연구소의 2014년 조사 결과에 따르면 영유아가 스마트폰을 최초로 이용하기 시작한 시기는 평균 2.27세로 드러나는 등 많은 영유아들이 만 3세 이전에 이미 스마트폰을 사용하는 것으로 나타났다. 스마트폰의 경우 손가락을 대면 쉽게 움직일 수 있는 기능으로 인해 영유아의 사용이 쉬우며 특히 각종 어플리케이션을 통해 볼 수 있는 영상, 음악, 게임 등 영유아의 호기심을 자극하는 다양한 콘텐츠적 특성을 가지고 있어 많은 영유아들이 스마트폰을 한 번 사용하기 시작하면 쉽게 끊지 못하고 있다. 또한 행동을 통제하기 어려운 영유아들을 데리고 공공장소에 나갈 경우 부모들은 영유아가 돌발 행동으로 타인에게 피해를 주지 않도록 불가피하게 스마트폰을 사용하게 된다. 스마트폰을 바람직하게 활용할 경우 유아들의 과학적 능력과 탐구능력을 개발하고 학습에 대한 흥미를 유발할 수 있다는 연구 결과가 발표되는 등 현대 사회의 영유아들과 스마트폰의 긍정적인 연관성 또한 함께 제시되고 있다.

참고자료

· 김은혜(2019), 영유아의 정서성 기질이 스마트폰 과의존에 미치는 영향: 어머니의 놀이참여도의 매개효과, 경희대학교 대학원 석사 논문.
· 메디파나, 박민욱, “코로나19 방콕생활, 아이가 스마트폰을 놓지 않아요”, http://medipana.com/news/news_viewer.asp?NewsNum=255897&MainKind=A&NewsKind=5&vCount=12&vKind=1, 2020.04.22.