청소년 놀이문화의 중요성과 내가 진행 할 수 있는 놀이 2가지

소개

청소년 놀이문화의 중요성과 내가 진행 할 수 있는 놀이 2가지
내용: 청소년들에게 놀이란 어떤 의미일까요? 청소년 놀이에 대해 개념과 중요성을 정리해보고 여러분이 놀이를 지도한다고 가정하시고 놀이의 방법과 지도(진행) 예를 2가지 이상 정리해주세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 놀이
1) 개념
2) 중요성
2. 청소년 놀이방법
1) 놀이방법 1
2) 놀이방법 2

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

놀이는 인간의 본성이자 인간의 탄생과 함께 시작된 태초의 문화이다. 놀이는 내재적 목적을 갖지만 긴장감을 가지며 자유로운 활동이지만 규칙을 지켜야 한다. 일상적 삶과는 다른 활동이라는 특별함을 가지고 있기도 한다.
놀이의 가장 큰 특성은 자발성이다. 겉으로 보기에 놀이처럼 보이더라도 누군가가 시켜서 그 일을 하고 있다면 그것은 본질적으로 놀이라고 보기 어렵다. 놀이는 탈일상성이라는 특징도 가지고 있는데 놀이 속에서는 삶이나 현실의 측면이 아닌 가작화의 측면이 강조된다. 상상과 자유로운 행동을 통해 자유와 해방을 느끼게 하는 것이다. 놀이의 특성은 행동에 대한 결과보다는 행동 자체에 목적이 있다는 것, 자유로워 보이지만 규칙이 존재한다는 것, 경쟁적 요소가 포함되지 않지만 모든 놀이가 경쟁이 없는 이완적 형태는 아니라는 것 등의 특징을 가진다.
영유아의 교육에서 놀이의 중요성은 수세기전부터 강조되어 왔다.

참고자료

· 배미랑. "청소년의 놀이 특성 분석." 국내석사학위논문 동신대학교 사회개발대학원, 2011. 전라남도