우리가 수업시간에 학습했던 평생학습제도명을 3가지 제시한 후 각 제도의 장점과 단점에 대하여 기술하시오.

소개

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평생교육론

과제 주제: 우리가 수업시간에 학습했던 평생학습제도명을 3가지 제시한 후 각 제도의 장점과 단점에 대하여 기술하시오. 또한 제시된 3가지 제도 중 본인에게 가장 적합한 제도가 무엇이고 그 이유는 무엇인지 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 수업시간에 학습했던 3가지의 평생학습제도명 제시와 장점, 단점
2. 나에게 가장 적합한 제도와 그 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생학습은 평생교육과 본질적으로 같은 것이라고 할 수 있다. 교육과 학습은 다른 것이지만, 평생학습의 본질에는 공부에 대한 의욕을 가진 사람이 자유적, 자발적으로 공부하고 학습을 통해 스스로 발전해나간다는 의미가 있기 때문이다. 이러한 평생학습이 나타나게 된 계기는 의학의 기술로 연장된 평균 수명, 다양한 정보와 지식의 양산, 전문적이고 세분화된 직업과 직종의 구분과 평생 직장의 개념 소멸, 늘어난 여가 시간, 삶의 패턴 변화, 교육관의 평등성 확산, 고학력화 등으로 정리해볼 수 있다. 또한 평생학습은 태어나기 전부터 노년층에 이르기까지, 통합된 형식의 교육을 통해 평생 사람의 삶을 발전시켜나가는 것, 사람의 가능성과 역량을 발굴하고 개발하여 사회 발전 과정에 참여할 수 있도록 하는 것에 그 의미가 있다.
이 관점을 바탕으로, 이번 과제에서는 평생교육론 수업시간에 학습했던 평생학습제도명 3가지와 3가지 제도의 각각의 장점과 단점에 대하여 기술해볼 것이다. 그리고 제시된 3가지 제도 중 나에게 가장 적합한 제도가 무엇이고 그 이유는 무엇인지에 대해서도 기술해보겠다.

참고자료

· 김용현·김종표, 『평생교육론』, 양서원, 2015.