만2세 관찰일지와 발달평가 24명

소개

만2세 관찰일지와 발달평가 24명 (평가제통과 관찰일지)

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가

본문내용

기본생활
이불을 펴주고 교실 불을 끄자 울먹거린다. 교사가 다가가 안아서 이불에 눕혀주고 쪽쪽이를 보여주자 입을 벌려 쪽쪽이를 문다. “코 자고 간식 먹자”라고 이야기하자 “네”라고 대답하고 눈을 감는다. 교사가 토닥여주자 10분 정도 있다 잠이 든다.

신체운동
농구 골대 주변에 있는 공을 들고 바닥에 튕겨본다. 공이 튕겨 나가자 “도망가잖아”라고 말하며 공을 잡으러 간다. 교사가 공을 골대에 넣는 방법을 알려주자 공을 잡고 공대를 향해 던진다.

의사소통
OO가 책꽂이에서 ‘원숭이 트럭’ 동화책을 꺼내더니 한 장 한 장 넘기며 들여다 본다. “선생님이 읽어 줄까”라고 교사가 이야기하자 “네”라고 대답하여 원숭이 트럭 책을 읽어 주자 교사의 말을 들으며 그림을 본다.

사회관계
책상 위에 음식 모형을 올려놓으며 “OO 생일이야”라고 말한다. OO가 “그럼 케이크도 만들까?”라고 말하자 “그래”라고 말한 뒤 케이크 모형을 책상위에 올려놓는다. 선생님이 “OO야 맛있는 음식을 많이 차렸구나”라고 말하자 “선생님 OO 생일이에요”라고 말한다. OO가 “이제 노래 부를까?”라고 말하자 “응”이라고 대답한 뒤 박수를 치며 생일축하 노래를 부른다.

참고자료

· 없음