초급과 중급고급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국어 교재의 중요성
2. 초급 교육
3. 중급 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 문화는 특정한 지역이나 집단에서 전해내려오는 전통, 예술, 생활 방식,관습, 신념, 가치관, 언어 등의 총체적인 요소를 나타내고 있다. 이처럼 문화는 인간의 삶의 한 부분으로서 사회와 개인의 가치관, 인식, 행동 등에 영향을 끼치며, 서로 다른 문화를 이해하고 존중하는 것은 상호적인 이해와 대화를 이루는데 매우 중요하다. 이를 통해서 서로 다른 문화 간의 교류와 상호 이해가 이루어지고 있으며 다양한 문화를 가진 세상에서 상호적인 협력과 평화를 이루는 것이 가능케 하고 있다. 특히 이 과정에서 한국어 교재 선택은 매우 중요하다. 여기서 말하는 한국어 교재는 학습자들이 한국어를 배우는데 필요한 학습 자료를 제공함에 있어서 적절한 교육방법과 학습 전략을 제시하여 학습 효과를 극대화할 수 있도록 도움을 주고 있다. 그러므로 이상 본론에서는 초급과 중급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 차이가 있는지 정리하여 본 과제를 완성해보겠다.

참고자료

· 경희 한국어 교재 참고
· 강아영 (2010), 한국어 문화 교재 분석, 동덕여자대학교 대학원 석사학위 논문
· 세종한국어 1~8권 E-book, 세종학당재단
· 조항록 (2021), 외국인을위한 한국문화교육론 교안, 배론원격평생교육원