초등학교 학력 향상 계획

목차

1. 지도의 목적
2. 지도 방침
3. 세부 추진 계획
4. 기대 효과

본문내용

가. 지도의 목적
기초․기본 교육의 충실을 통하여 학력을 신장하고 단위 학년 기본 학습의 완성과 자기 주도적 학습력을 신장시킨다.

나. 지도 방침
1) 국어과 받아쓰기와 수학과 기초연산 능력 진단 평가 등을 통해 미달(도달점수 60% 미만)과 경계(도달점수 60%~70%) 학생을 중심으로 지도
2) 부진(미달) 학생을 위한 상담제 시행, 공부 짝 맺기, 또래 도우미 제도 등 기본 학습의 충실한 지도를 위한 대책 마련, 독서 일기 및 책 이야기 친구에게 들려주기 등 다양한 프로그램의 운영
3) 단원별 평가 및 오답 노트를 작성하여 학생의 학습 취약 부분을 집중하여 보완하고, 가정과 학교와의 연계 교육의 장으로 활용

다. 세부 추진 계획
1) 교과별 기본 학습 요소 책임지도를 통한 학력 증진
가) ‘기본 학습 교육 다이어리’ 활용
- 과목별 필요 학습 요소를 축출하여 지도함으로써 학생의 기본학력 형성

참고자료

· 없음