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만 2세 관찰일지 (1월분)

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최초등록일 2023.05.02 최종저작일 2020.01
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만 2세 관찰일지 (1월분)
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    목차

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    본문내용

    관찰일지

    영역별 발달 및 놀이
    신체/관찰내용
    : 산책을 하며 어떻게 걸어가볼지 영아들이 자유롭게 걸어볼 수 있도록 해주었다. 00이는 사자처럼 걸어보고 싶다고 하며 양 손을 들고 손가락을 안으로 구부려 “어흥”소리를 내머 큰 걸음으로 걸으며 이동한다.

    사회,정서/관찰내용
    : 손가락 인형으로 상황극을 통해 장난감을 가지고 싸우는 것을 보여주자 00이가 인형극을 보며 “안돼애~ 싸우지마아~”라고 이야기하는 모습을 볼 수 있었다.

    언어,인지/관찰내용
    : 친구의 이름카드 속 친구 얼굴을 보며 누구의 이름카드인지 이야기해보고 친구 이름글자를 살펴본다. 친구의 이름글자를 골라 끼적이기 활동을 해본다.

    기본생활습관
    식습관/관찰내용
    : 친구들에게 교사가 인사를 하고 밥을 먹자고 하니 00이가 기다리고 있다가 함께 감사 인사를 하고 식사를 한다.

    배변습관/관찰내용
    : 화장실에서 볼 일을 보고 나와 “선생님 쉬 하고 휴지로 닦았어요.”라고 이야기하며 뒤처리를 스스로 처리했다고 교사에게 자랑한다.

    수면습관/관찰내용
    : 이불가방에 자신의 이불을 꺼내어 스스로 잠에 들고, 잠에서 깨어나 스스로 이불을 접어 정리하려고 한다.

    해석 및 평가
    : 팔, 다리를 움직여 대근육을 조절한다. 여러 가지 감정을 알고 말과 행동으로 나타낸다. 그림과 사진자료 등 인쇄물에 관심을 보이고 익숙한 주변의 글자에 관심을 보이며 의도적으로 끼적이기 활동에 참여한다. 차례를 알고 기다릴 줄 알며 상황에 맞는 인사를 나누며 바르게 식사활동에 참여한다. 교사의 도움 없이 볼 일을 볼 줄 알며 뒤처리를 스스로 하려는 시도를 한다. 자신의 물건을 스스로 정리정돈할 줄 안다. 정해진 시간에 낮잠을 자며 휴식을 취한다.

    참고자료

    · 없음
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      Ai 리뷰
      이 문서는 영아들의 발달과 놀이 활동을 매우 구체적이고 세부적으로 관찰하고 있으며, 각 영역별 발달 수준과 특징을 자세히 기술하고 있습니다.
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