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만3세 일상생활,놀이활동 영역 2학기 (9월~2월) 관찰일지

만3세 일상생활,놀이활동 영역 2학기 (9월~2월) 관찰일지 입니다. 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.
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최초등록일 2023.04.08 최종저작일 2023.04
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만3세 일상생활,놀이활동 영역 2학기 (9월~2월) 관찰일지
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    만3세 일상생활,놀이활동 영역 2학기 (9월~2월) 관찰일지 입니다.
    중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    만3세반 OOO 관찰일지

    9월~2월/관찰내용
    일상생활
    : 놀이를 멈추고 가만히 앉아 있는다. 교사가 “OO야! 화장실 가고 싶어요?” 라고 물어보자 고개를 끄덕여 화장실에 빠르게 다녀와보자고 이야기를 해 주었다. 놀잇감을 바닥에 내려놓고 화장실 문을 열고 화장실을 간다.

    놀이활동
    : 자유놀이시간에 OO와 놀이를 하면서 계속 손을 잡으며 “OO아 나랑 놀자.” 라고 이야기를 하였다. 여러친구와 놀이 하지 않고 한 친구와만 놀이를 하는 모습이였다. 다른 친구와 놀이를 하자고 해도 하지 않으려고 한다.

    일상생활
    : 교사가 상추를 배식해주며 “OO야 상추 조금 먹어볼 수 있을까?” 라고 질문하자 “많이 먹을 수 있는데요!” 라고 말한다. 자리에 앉아 상추를 먹으며 “선생님 나 봐요. 상추 먹었어요.” 라고 말한다.

    놀이활동
    : 오후 자유선택활동 시간 과학 영역에 이름표를 붙인 뒤 자석놀이를 꺼내온다. 자석 두 개를 꺼내 서로 붙여본다. 밀어내는 부분끼리 놓아져 있자 돌려 붙이기를 시도한다. 붙인 뒤 다시 떼어 함께 제시된 여러 가지 재질의 사물을 붙여본다. 알루미늄에 붙자 “우와~ 붙었다” 라고 신기해하며 다시 떨어뜨렸다가 붙여본다.

    일상생활
    : OO가 OO이가 등원을 안해서 그런지 조금 기분이 안좋아 보여서 교사가 OO와 상호작용하며 이야기를 나누니 OO가 이내 기분이 좋아져서 자신의 물품을 제자리에 정리하고 친구와 좋아하는 놀이를 한다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      OOO 아동은 일상생활과 놀이활동에서 다양한 모습을 보여주고 있으며, 특히 언어 발달, 사회성 발달, 인지 발달 등이 두드러지게 관찰되고 있습니다.
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