<행복한 우리 학급 만들기> 노하우에 관한 글입니다. 담임 선생님들께서 보시면 아주 좋은 자료입니다. 많은 이용바랍니다.

소개

"<행복한 우리 학급 만들기> 노하우에 관한 글입니다. 담임 선생님들께서 보시면 아주 좋은 자료입니다. 많은 이용바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 학급 경영의 개념
2. 학급 경영의 목표
3. 학급 경영의 영역
4. 학급 경영의 원리
5. 학급 경영의 주요 과업(학급 활동의 영역)
6. 학급 경영의 원칙
7. 학급 경영 계획 세우기
8. 학급 운영 방법의 예
9. 학급 경영 기법
10. 아이들의 마음을 여는 방법
11. 이런 인성교육은?

본문내용

Ⅰ. 학급 경영의 개념

1. 학급 경영의 정의
가. 학급의 교육목적을 달성하기 위하여 영위하는 계획, 조직, 조정, 통제와 관련된 활동이다.
나. 학급 활동 중에서 교수-학습을 제외한 학급 내의 모든 활동을 학급 경영이라 할 수 있다.
다. 학급 경영은 학급의 목적을 추구하는 활동이다.
라. 학급 경영은 교육자원을 획득하고 배분하고 활용하는 활동이다.
마. 학급 경영은 계획, 조직, 지도 및 통제 등 일련의 활동 과정으로 이루어진다.
바. 학급 경영은 집단적 협동체 활동이다.

2. 학급 경영의 특징
가. 학급 경영활동은 교수-학급 활동이 효과적으로 이루어지도록 지원하기 위한 봉사적 활동이다.
나. 학급사회는 동일 나이, 동일 수준의 학생들이 모여서 공동의 목적을 추구하는 동질 사회이면서, 개인차와 학급 차를 지닌 이질사회이다.
다. 학급사회는 순수한 우정 관계로 결연되어야 할 동지적 사회이면서, 지역사회 안에서 학교와 가정과의 사이를 연결하는 교량적 사회이다.
라. 학급 경영의 주체는 학급 담임교사이며, 대상은 학급 구성원이다.
마. 학급 경영은 학교 경영의 최하 단위이며, 교수-학습 활동의 단위조직이 된다.

Ⅱ. 학급 경영의 목표

1. 개성을 살리면서 구성원으로서의 사회성 신장
2. 상호협동의 집단생활 체험으로 ‘우리’ 의식 고취
3. 운동과 보건위생의 습관화를 통한 건강생활 영위
4. 소질 및 적성의 조기 발견 노력과 진로의 탐색
5. 근검․절약의 태도와 창의력 계발

Ⅲ. 학급 경영의 영역

1. 교과 지도영역 : 교과 지도, 특수아지도, 가정학습지도 등
2. 특별활동지도 영역 : 자치활동 지도, 창의적 체험활동 지도, 학교행사 등
3. 생활지도 영역 : 학업 문제 및 교우관계 지도, 진학․진로지도, 건강 지도

참고자료

· 없음