가정위탁과 입양의 개념을 비교하여 각각의 장단점을 설명하고 가정위탁 및 입양에 대해 자신이 가지고 있는 생각을 제시하시오.(가정위탁과 입양에 긍정적 혹은 부정적이다. 그러한 입장을 택한 이유는 무엇이다.)

소개

아동복지론
주제: 가정위탁과 입양의 개념을 비교하여 각각의 장단점을 설명하고 가정위탁 및 입양에 대해 자신이 가지고 있는 생각을 제시하시오.(가정위탁과 입양에 긍정적 혹은 부정적이다. 그러한 입장을 택한 이유는 무엇이다.)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가정위탁과 입양
1) 가정위탁
(1) 개념 및 장·단점
2) 입양
(1) 개념 및 장·단점
3) 가정위탁과 입양에 대한 생각과 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자녀들이 다 자라고 의미 있는 일을 하고자 시작한 사람들이 위탁가정보호에 나서고 있다. 갓난아기를 위탁가정에서 19년간 성인이 될 때까지 키워온 위탁가정도 있고, 몇 년간 돌봐주다 부모가 출소하거나 부모의 경제사정이 좋아지면 다시 원 가정으로 되돌려 보낸다. 그런데 또다시 위탁가정으로 돌아오는 사례도 많다. 가정폭력에 노출되어 부모의 무관심에 굶고 쓰레기 집에서 지내는 아이들이 있다. 한 기관에서 아동학대 신고를 받고 찾아갔는데 어린 신생아 몸에서 담배 냄새가 너무 심하게 나자 바로 아동학대로 보고 아이를 보호했다고 한다. 그냥 신체적 증후가 안 보인다고 그냥 지나쳤을 사람들도 있었을 것이다. 하지만 이웃의 관심과 사회의 관심으로 어린 아이를 구할 수가 있었다고 본다. 부모가 자녀를 낳았다고 해서 부모가 되는 것은 아니라고 생각한다. 부모로서 책임감을 가지고 자녀를 끝까지 돌봐주고 인간답게 살아갈 수 있도록 돌봐주는 게 부모라고 생각한다.

참고자료

· 김기남. 가정위탁아동의 자립기술 향상과 인식변화 분석. 광주교육대학교 교육대학원(2020)
· 전지승. 사회적 지지가 가정위탁아동의 자립의지에 미치는 영향. 성균관대학교 (2019)
· 김지선. 입양 아동 자아개념에 영향을 미치는 요인. 충남대학교 대학원(2021)
· 김다진. 유아입양 모의 입양교육프로그램 참여경험에 대한 사례연구. 부산교육대학교 교육대학원(2022)