만4세 (6세) 1학기 5명 관찰일지&발달평가 / 공공형 어린이집 관찰일지

소개

만4세 (6세) 1학기 5명분량의 관찰일지&발달평가 자료입니다.

모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.

연결된 2학기자료는 https://www.happycampus.com/report-doc/27735702/ 에 있습니다.

목차

1. 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가

2. 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가

3. 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가

4. 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가

5. 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가

본문내용

기본생활습관
테라스에서 아나바다 바자회를 한다. 잡화 영역에 앉은 OO는 “많이 팔아야지!!”라고 큰 목소리로 말한다. 만3세 동생반이 오자 앞에 있던 젖병을 손에 들고 일어나서 “젖병 사세요!!” 라고 큰 목소리로 말하며 젖병을 동생에게 보여준다.

신체운동
친구를 롤러보드에 태워 끌어주는데 줄을 잡아 당길 때 두 손으로 끈을 잡고 친구를 보며 힘껏 잡아당겨 끌어 주었다.

의사소통
친구들이 활동한 활동자료를 보고 ‘선생님 나는 이거 안했는데요‘ 라고 말을 한다. ’OO가 늦게 와서 못한거야‘ 라고 이야기 하자 입을 삐쭉 내민다.

<중 략>

1학기 발달평가
주변사람과 큰 갈등없이 지내고 정리를 하거나 다른 사람들과 협력을 해야 할 때 간혹 잘 참여하지 않을 때도 있지만 대체로 친구들과 사이좋게 지내고 웃는 얼굴로 대하며 두루 사이좋은 모습을 보인다.

참고자료

· 없음