2학기 만5세 관찰일지 3명분량 / 일상생활,놀이활동 관찰일지와 2학기 평가 및 해석

소개

2학기 만5세 관찰일지 입니다.

일상생활,놀이활동 관찰일지와 2학기 평가 및 해석을 담고 있습니다.

아주 자세하게 설명되어 있습니다.

목차

1. 관찰내용
1) 일상생활
2) 놀이활동
3) 일상생활
4) 놀이활동

2. 2학기 평가 및 해석

본문내용

일상생활
교사에게 작은 종이를 준다. OO가 그거 무슨 종이야? 라고 묻는다. ‘내가 선생님한테 편지 쓴거야~ 라고 말을 한다. 너한테두 써줄까? 라고 물어보고 난 후 OO에게도 편지를 써서 준다.

놀이활동
OO와 우리동네 공공마크를 그려보기로 하고 OO가 법원마크를 그리자 OO가 “나는 그럼 경찰서를 그려볼게.”하 며 그림을 그리기 시작했다. OO가 그림을 다 그리자 “우리 색칠은 같이 해 볼까?” 하며 활동을 이어나갔다.

일상생활
OO가 세모, 네모 조작교구를 맞추며 “세모여기에~ 네모 여기에” 하며 이야기 한다. 함께 하려고 다가가는 OO를 보며 “내꺼야 내가 할거야” 하며 혼자 독차지 한다. 교사가 “이 교구는 함께 해보는 거야” 라고 말하자 “나는 혼자하고 싶은데...” 하고 애기한다

놀이활동
믈감을 이용해서 가을 하늘 표현하기 활동을 한다. OHP 필름 위에 하양색, 파란색, 하늘색 물감을 짠 OO는 겉면을 누르고 문지른다. “진짜 하늘 같네.” 라고 말하며 그림을 그리기 시작한다. 파란색 네임펜으로 구름을 그리고, 빨간색 네임펜으로 고추 잠자리의 꼬리와 날개를 그린다. 노랑색 네임펜으로 꿀벌의 더듬이와 날개, 침을 그린다.

참고자료

· 없음