수업시간에 배운 경제논리들을 적용할 수 있는 새로운 사례들을 발굴하고 논리를 전개해 보이기

소개

교과목명: 경제논리를알면세상이보인다
주제: 수업시간에 배운 경제논리들을 적용할 수 있는 새로운 사례들을 발굴하고 논리를 전개해 보이기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 수요와 공급의 법칙으로 해석한 마스크 품귀 현상
2. 마스크 대란 문제 해결을 위한 정부의 가격 규제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

코로나19 확산 초기, 전염병에 대한 정보는 비말 감염과 감염 증상뿐이었다. 극히 제한된 정보는 감염병에 대한 공포를 확산시켰고, 유일한 예방법이 마스크 착용이었기에 마스크 대란으로 이어졌다. 장당 300원 이하에 거래되던 마스크는 이 시기 장당 3,000원 이상으로 약 10배 이상 인상된 가격으로 거래되었는데, 이마저도 구하기 어려웠다. 문제는 마스크 공급 업체나 중간 업자에 의한 마스크 매점매석이었다. 마스크가 충분히 있는데도 가격이 더 오를 것을 기대해 마스크를 창고에 가득 쌓아두고는 유통하지 않았다. 결국 마스크 대란 문제를 해결하기 위해 정부가 개입해 ‘마스크 5부제’를 시행하였는데, ‘마스크 5부제’란 해당 요일에 맞는 주민등록번호 뒷자리를 가진 사람들이 최대 3장의 마스크를 구매할 수 있게 한 정책이다. 따라서 본고에서는 코로나19로 인해 빚어진 마스크 대란 사건을 수요와 공급의 법칙과 시장 불균형을 해소하기 위한 정부 개입의 측면에서 분석하고자 한다.

참고자료

· 동아일보. 마스크업체 70% 사실상 폐업 “정부 믿고 생산 늘렸는데 모른 척”. 22-05-05. https://n.news.naver.com/article/020/0003426658
· 아시아경제. 공적 마스크의 경제학. 20-07-06. https://n.news.naver.com/article/277/0004712635