A++ 평생교육경영론 50대 대상 SWOT분석 및 직업교육프로그램 설계

소개

"50대 대상 SWOT분석 및 직업교육프로그램 설계"에 대한 내용입니다.
평생교육경영론뿐 아니라 평생교육프로그램 개발할 때 활용이 가능합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 50대 중년 정의 및 특성 분석
2. 타켓 연령 SWOT분석
3. 50대 대상 직업교육프로그램 설계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
고령화로 한 개인의 노인기가 길어짐에 따라 평생교육의 중요와 중년의 지속적인 경제활동(백종관,2020)이 대두되었다. 이에 평생교육에서 중년의‘직업교육’인 50+학교, 중년 재취업프로그램 등을 진행하여 50대 중년 인구의 경제활동 촉진과 노동시장 생산성을 높이기 위해 정부에서 노력 중이다. 이것은 안정된 경제생활과 삶의 질을 유지하기 위해 노동시장에서 오래 머물기 원하지만, 경제위기, 사회변화로 준비되지 않는 퇴직 등으로 고용의 질과 많은 50대 중년의 욕구를 반영하는 것이기도 하다.
이런 맥락에서 본 글은 대한민국의 경제적 부흥기를 일군 50대 중년의 정의 및 특성과 SWOT분석을 통해 해당 연령층에 대한 이해를 높이고자 한다. 파악된 내용을 바탕으로 한국의 50대 대상 직업교육프로그램 설계를 해봄으로써 50대 중년의 재취업으로 삶의 질 유지와 생애설계 차원의 평생교육 중요성을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 50대 중년 정의 및 특성 분석
백종관(2020)은 현재 중년층이 베이비붐 세대와 1990년대 X세대로 불렸던 1960~70년대 출생한 세대로 생산인구구조에서 가장 중요한 세대라고 규명한다. 또한, 평균 기대수명이 연장됨에 따라 주된 일자리에서 중장년의 퇴직으로 노후에 취약한 사회경제적 상황으로 이어질 수 있는 가능성이 있다고 언급한다. 남성 51.4세에 주된 직장에서 실직이나 은퇴하여 심리발달적 위기를 겪는 50대 중년들이 많으며(백종관, 2020) 본인과 가족에 큰 영향을 미치기도 한다.

참고자료

· 김대명. (2015). 중년기 여성의 평생교육 참여동기, 자기주도학습이 프로그램 만족도에 미치는 효과 분석: 교육서비스질의 매개효과를 중심으로. 여성학연구, 25(1), 1-40.
· 민상기, 이명훈, 문세연, 길대환, 노경희. (2015). 중장년 대상 적합 훈련직종 발굴 및 취업연계를 위한 해외 운영사례 조사 연구. 한국산업인력공단
· 백종관, 안지선, 최미옥, 김정연. (2020). 인구구조 변화에 따른「중·장년 특화 직업훈련과정 운영 개선방향」연구. 한국산업인력공단, 위탁연구2020-22.
· 신계수, 조성숙. (2011). 중년층의 직업특성과 활동특성이 은퇴준비에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회, 11(11), 296-312.
· 이상훈. (2018). 4차 산업혁명기 재직자 교육훈련체계의 필요성. 한국노동연구원. 2018-9(4). 17-19.
· 정미선, 이희수. (2017). 중년여성학습자의 직업교육 프로그램 참여동기가 참여지속의도에 미치는 영향과 교육만족도의 매개효과: 서울시여성인력개발기관 학습자 중심으로. 평생학습사회, 13(2), 109-133.
· 조남희, 성춘희. (2016). 중년여성과 중년남성의 스트레스와 자아존중감이 우울에 미치는 영향. 한국융합학회, 7(6), 89-97
· 한승희, 임혜규, 이해영, 김미숙, 박상옥, 박지선, & 이효선. (2012). 평생학습사회의 직업교육훈련 체계 개선방안 연구. 교육과학기술부. 정책연구2012-60
· 환경란, 박수선, 안준기, 조성희, 박혜선, (2018). 경기도 중장년 실태분석 및 지원방안 연구. 경기복지재단 정책연구보고. 2018-13.
· 홍주은, 도경진, 하루미, 전석분, 허성순, & 유은광. (2014). 40~50대 여성의 나이들어감에 대한 현상학적 연구-Parse 이론을 적용하여-. 여성건강간호학회지. 20(1). 48-61
· 눈여겨볼 美·日 중장년 직업훈련 프로그램[웹사이트]. (2021년 1월 7일). Retrieved from https://bravo.etoday.co.kr/view/atc_view.php?varAtcId=11915
· 이수정. (2022). 중장년 고용정책, 평생교육과 교육훈련이 통합된 평생직업교육훈련에 주력해야. KDI경제정보센터 나라경제.
· https://eiec.kdi.re.kr/publish/naraView.do?fcode=000*************0001&cidx=13784&sel_year=2022&sel_month=06&pp=20&pg=1