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[교육방법] 컴퓨터 보조수업

교과교재 연구및 지도법 수업 시간에 발표한 내용입니다. 여러 수업 방법 중 컴퓨터 보조수업에 관련된 내용을 맡아서 발표하게 되었었습니다. 필요하신 분들은 도움 되셨으면 하네요^^V
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최초등록일 2003.12.11 최종저작일 2003.12
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[교육방법] 컴퓨터 보조수업
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    소개

    교과교재 연구및 지도법 수업 시간에 발표한 내용입니다. 여러 수업 방법 중 컴퓨터 보조수업에 관련된 내용을 맡아서 발표하게 되었었습니다.
    필요하신 분들은 도움 되셨으면 하네요^^V

    목차

    ◎ 서론

    ◎ 컴퓨터 보조수업
    ->개념

    1.교육에의 컴퓨터 활용
    1-1.수업에 컴퓨터를 활용하는 목적
    1-2. 컴퓨터 보조 수업의 장점

    2.컴퓨터 활용 수업의 방법
    2-1. 학습적 특징
    2-2. 도구적 적용의 특징

    3.컴퓨터 보조수업의 수업양식

    ◎ 결론

    본문내용

    ☞ 교육에의 컴퓨터 활용
    1.수업에 컴퓨터를 활용하는 목적
    컴퓨터를 수업 시간에 활용하는 목적을 한 마디로 요약하면, 해당 수업의 목표를 효과적으로 달성하기 위한 것이다. 따라서 컴퓨터를 하나의 수업 목표를 달성하기 위한 도구로 사용해야 하고 도구로서 컴퓨터를 사용하면 다음과 같은 이점이 있다.
    ① 짧은 시간 내에 깔끔한 작업을 행할 수 있다.
    ② 컴퓨터의 활용은 현재 쉽게 달성하기 어려운 교육과정의 목표를 성취하는 새로운 방법이 될수 있다. 작문 수업에서 글을 수정해 나가는 과정에 컴퓨터를 이용하면 손쉽게 수정과 정정 작업을 할 수 있다
    ③ 도구로서 컴퓨터는 창조, 분석, 종합, 평가를 포함하는 고수준의 사고 기술을 발달시키는 활동을 제공할 수 있다.
    ④ 학생들이 미래의 생활에서 필요하게 되는 새로운 도구를 배울 수 있으며, 이러한 기술을 적절 하고 유용한 상황 속에서 습득할 수 있다. 시대적 상황에 맞추어 교육의 주된 목적인 사고력의 함양을 위해서는 학생들이 사고력 계발 및 향상에 초점을 맞출 수 있다.

    참고자료

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