(A+과제)아동권리의 기본 4원칙과 4가지 권리를 놓고, 1 우리나라에서 기본원칙과 아동권리상황이 어떻게 존중되고 있으며, 왜 그렇게 생각하는지를 예를 들어서 설명하고

소개

"(A+과제)아동권리의 기본 4원칙과 4가지 권리를 놓고, 1 우리나라에서 기본원칙과 아동권리상황이 어떻게 존중되고 있으며, 왜 그렇게 생각하는지를 예를 들어서 설명하고"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1) 아동권리협약의 네 가지 원칙
2) 아동의 네 가지 기본 권리
3) 우리나라 아동권리의 문제점
4) 내가 생각하는 아동권리를 위해 나아가야 할 방향

2. 본론
2.1 아동의 기본권리
2.2 아동의 기본원칙

3. 결론

참고문헌

본문내용

인권이란 인간이 인간으로 살기 위해 가지는 보편적인 권리이다. 즉, 인간의 종교, 출생지, 나이 등과 관계없이 인간이라면 당연히 가져야 하는 권리를 말한다. 이 권리는 법으로 보호받으며 동시에 법이 보호해야 하는 이익인데 사전적으로는 어떤 일에 대하여 주체적인 결정이나 주장, 요구를 할 수 있는 자격을 의미하기도 한다.
그렇다면 아동 권리란 무엇일까. 쉽게 보면 아동이 가진 권리 즉 인권을 의미하지만, 인권과 별개로 쓰인다는 점에서 아이를 일의 주체로 보고 아이들이 주체적인 사고와 표현을 할 수 있는 자격을 주어 법으로써 보호한다고 볼 수 있다. 이에 본문에서는 아동 권리와 관련된 범세계적인 협약을 중심으로 글을 이루고자 한다.
1989년 11월 20일. 유엔에서는 범세계적인 협약을 채택했다. 우리나라에서는 2년이 지난 1991년 같은 날에 비준된 이 협약은 유엔 아동권리 협약(The Convention on the Rights of the Child)으로 이는 어린이를 보호받아야만 하는 대상 권리가 주어진 대상으로만 보지 않고 어린이를 권리의 주체가 되어 자신의 인권을 주장할 수 있게 했다는 점과 이전까지 ......<중 략>

참고자료

· 유니세프한국위원회 홈페이지
· 굿네이버스 홈페이지
· 유엔아동권리협약. 유엔총회 채택. 1989.11.20.
· 유챔프 카드뉴스. 유챔프. 유니세프 카드뉴스. 2017