성숙이론의 관점을 설명하고 조기교육, 주입식교육을 강조하는 사람들에게 성숙이론의 시사하는 바가 무엇인지 설명하시오.

소개

성숙이론의 관점을 설명하고 조기교육, 주입식교육을 강조하는 사람들에게 성숙이론의 시사하는 바가 무엇인지 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성숙이론의 관점 설명
2. 조기교육과 주입식교육을 강조하는 사람들에게 성숙이론의 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

동물 중에 태어나서 바로 걷지 못하는 종은 무엇일까. 깊이 생각해보지 않더라도 답은 쉽사리 도출된다. 바로 인간! 인간은 태어난 직후 무방비 상태에 처한다. 즉 주변에 포식자가 있다면 키가 큰 덤불이나 갈대에 몸을 웅크리지 않고 당당히 자신의 존재를 들어내도 쉽게 목표물을 포식할 수 있게 된다. 이처럼 인간은 태어남과 동시에 아주 연약한 상태에 놓이게 된다. 인간은 출생하면서 서서히 자신이 속한 사회에서 요구하는 기본적인 생활 양식인 생존 방법을 익히게 된다. 그렇다고 태어난 지 얼마 안 된 아이에게 생존방식을 가르친다고 난리법석을 떨면 곧바로 아이의 능력이 주입만큼 성장할 수 있을까. 다시 말하면 우리 인간은 언제든 넣은 만큼 발전 혹은 성장할 수 있는 몸과 정신을 갖고 태어나는 걸까? 이러한 논쟁은 흔히 성숙이론과 학습이론의 대립, 혹은 조기교육과 그 반대 운동으로 나타나곤 했다. 그렇다면 현재 그 경향은 어떠한 방향으로 흘러가고 있을까?

참고자료

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